PNO - PNO - Năm nào cũng vậy, không hiểu sao cứ đến 20/11, phụ huynh lại râm ran hỏi nhau “tặng gì, tặng như thế nào cho giáo viên của con mình” trong khi Việt Nam có rất nhiều ngày tôn vinh đủ loại nghề nghiệp chứ không chỉ có ngày nhà...
 |
Thiển nghĩ, việc tặng quà cho thầy cô cũng bình thường như việc tặng quà cho bạn bè, cho sếp hay người quen vào những dịp hiếu hỉ, lễ lạt, tết nhất, sinh nhật hay những ngày tôn vinh nghề nghiệp của họ và việc này chỉ thể hiện sự quý mến dành cho người mình trân quý (dĩ nhiên tôi không đề cập đến những người quan niệm “đồng tiền đi trước là đồng tiền khôn” hay “muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy” bằng cách tặng quà cáp).
Đời sống còn khó khăn nên những món quà “lãng mạn” như hoa không được ưu tiên chọn nữa, người ta có xu hướng thực tế hoá món quà cho đỡ lãng phí, âu đó cũng là suy nghĩ tích cực (như khi đám cưới, thôi nôi, đầy tháng… người ta cũng chọn tiền làm quà cho thiết thực). Nhưng đúng là có những cách tặng quà đã khiến cho người nhận chạnh lòng, thậm chí cảm thấy bị tổn thương.
Tặng quà thầy cô vào những dịp lễ, tết tự bao giờ đã trở thành một nếp sinh hoạt với những ai có con đi học dù việc này từng được cho là không nên tồn tại trong môi trường giáo dục. Người có nhiều tặng nhiều, có ít tặng ít. Tuy nhiên, khi đời sống phần lớn giáo viên còn nhiều khó khăn, việc tặng quà để hỗ trợ dưới hình thức nào cũng đáng quý nếu nó thể hiện sự chia sẻ, cảm thông chân thành thay vì các dụng ý khác.
Nhưng, chứng kiến nhiều chuyện liên quan đến những dịp này, tôi thấy cần xem lại cách bày tỏ sự tôn trọng cũng như tình cảm của một số người với thầy, cô của con mình.
Có năm, gần đến Tết, tôi thấy khó chịu khi đứa bạn cùng lớp hỏi con tôi: “Mẹ bạn tặng quà cho cô chưa? Mẹ mình lì xì cô rồi đó”. Lại có đứa học trò vô tư nói với cô giáo trước mặt nhiều phụ huynh khác: “Cô ơi, mẹ con nói là mai (20/11) mẹ con sẽ tới nhà cô”. Tôi khó chịu vì những đứa học trò lớp lá lại có thể quan tâm đến chuyện này theo cách người lớn.
| *Xem toàn bộ diễn đàn "Giáo dục trong mắt tôi" tại đây |
Lại có phụ huynh tỉnh bơ đưa hoa cho con tặng cô mà trên cánh hoa có nhét tờ tiền như khán giả “bo” cho ca sĩ ở mấy quán nhậu “hát với nhau”. Rồi có phụ huynh đi xe hơi xịn chở lẵng hoa to tướng đến trường tặng cô khiến đa số phụ huynh bình dân khác trong lớp không khỏi nghĩ ngợi, chả lẽ chỉ phụ huynh giàu mới có tấm lòng với cô giáo thôi sao?
Tôi nghĩ của cho không bằng cách cho, những cách tặng quà nói trên có thể làm tổn thương người nhận, chưa kể đến sự chạnh lòng của các giáo viên không phải là giáo viên chủ nhiệm hay chỉ dạy các môn phụ nên ít được tặng quà.
Chuyện quà cáp xuất phát từ người lớn, là cách thể hiện tình cảm của người tặng, nhưng nếu nói cách tặng quà thể hiện tính cách người tặng chắc cũng không sai.
Qua việc tặng quà cho thầy cô, chúng ta có thể dạy con mình bài học về cách cho và nhận. “Cho” làm sao để thể hiện thành ý, để người nhận không có cảm giác tổn thương. “Cho” làm sao để khi trưởng thành, những đứa trẻ không mang trong đầu tư tưởng “có tiền là mua được tất cả” khi học cách “cho” từ bố mẹ chúng.
LÊ THỊ NGỌC VI
| Thông qua những trải nghiệm, chứng kiến, suy tư của mình về trường lớp, mối quan hệ thầy - trò, quan hệ giữa các nhà giáo, chương trình dạy - học, chính sách giáo dục, công tác quản lý, sách giáo khoa, dịch vụ giáo dục, sản phẩm giáo dục… hãy viết và gửi bài cho diễn đàn “Giáo dục trong mắt tôi” của phunuonline.com.vn. Kính mời các bạn gửi bài, ý kiến qua các địa chỉ: - Mở trang chủ phunuonline.com.vn, vào mục Gửi bài ở cuối trang Cuối bài ghi rõ họ tên, địa chỉ, số điện thoại, số tài khoản (nếu ở ngoài TP.HCM - để tiện gửi nhuận bút). Phụ Nữ Online trân trọng cảm ơn sự cộng tác của bạn đọc. |
| Chia sẻ bài viết: |
Sự kiện vừa được Tổng công ty Bưu điện Việt Nam phối hợp với Bảo hiểm xã hội TPHCM tổ chức tại Bưu điện TPHCM (quận 1) trong ngày 2/11.
Nghi 2 nam sinh lớp Ba bị đuối nước, lực lượng chức năng cùng dân bản đã đốt lửa bên bờ sông để tìm kiếm trong đêm.
Một tàu hàng trật bánh ở ga Hải Vân Nam (Đà Nẵng) khiến đường sắt bị tê liệt. Tàu khách SE7 phải trung chuyển khách bằng đường bộ.
"Ông trùm" bán hàng online có doanh thu lên tới 160 tỉ đồng, nhưng dùng nhiều tài khoản để nhận tiền thanh toán, trốn khoảng 2,5 tỉ đồng tiền thuế.
Cơ quan Cảnh sát điều tra Bộ Công an khởi tố vụ án do để chậm tiến độ, gây lãng phí ngân sách nhà nước khi thực hiện Dự án trên.
UBND TP Thủ Đức vừa có thông tin báo chí về việc tổ chức giải chạy bán marathon TP Thủ Đức lần thứ 2, năm 2024 (THU DUC CITY RUN 2024).
Ông Nguyễn Nhân Chiến, cựu Bí thư Tỉnh ủy Bắc Ninh, bị tuyên phạt 4 năm 6 tháng tù về tội nhận hối lộ.
Kiểm tra 2 doanh nghiệp chào bán vàng trang sức trên mạng xã hội, lực lượng chức năng xử phạt mỗi doanh nghiệp 100 triệu đồng.
Nghe tiếng động mạnh, người dân chạy đến kiểm tra thì phát hiện vụ tai nạn giữa xe bồn và 2 xe máy, 1 người tử vong.
Diễn tập thực chiến nhằm nâng cao năng lực của thành viên mạng lưới ứng cứu sự cố, đội ứng cứu sự cố, đơn vị chuyên trách về an toàn thông tin.
Tổng công ty Điện lực TPHCM (EVNHCMC) đã đóng điện nghiệm thu và đưa vào vận hành hệ thống GIS 110kV tại trạm biến áp 110kV Chợ Lớn (quận 11)...
Bị khuyết tật hạn chế khả năng vận động, Vinh vẫn được “ông trùm” giao điều hành, phát tán số lượng lớn video, hình ảnh đồi trụy trên các website.
Dự báo, từ ngày 3 đến 10/11, khu vực Trung Bộ có thể chịu ảnh hưởng của một số hình thái thời tiết xấu gây mưa lớn.
Thủ tướng quyết định bổ nhiệm ông Nguyễn Thanh Lâm - Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông - giữ chức Tổng giám đốc Đài Truyền hình Việt Nam (VTV).
Một nhóm thanh thiếu niên (cả nam và nữ) dùng cây, nón bảo hiểm đánh nhiều cái vào đầu nữ sinh, sau đó lột đồ rồi quay clip đăng mạng xã hội.
Ngày 1/11, theo nguồn tin phóng viên, Thanh tra tỉnh Cà Mau đã chuyển hồ sơ vụ huấn luyện viên giả chữ ký để ký hợp đồng nhận lương, nhận tiền ăn…
Thanh tra tỉnh Kiên Giang vừa công bố kết luận thanh tra thực hiện pháp luật về quản lý đất đai, quy hoạch, thực hiện quy hoạch đối với TP Hà Tiên.
Sáng 1/11, Ban liên lạc Cựu cán bộ Đoàn thanh niên Việt Nam phía Nam đã có buổi gặp gỡ, giao lưu thắm tình hữu nghị với những người bạn Liên Xô.
