PNO - Nghề giáo vốn không có cái gọi là lương tháng 13 hay thưởng tết một cách chính danh.
Tôi không hiểu vì sao lại có một thông lệ, cứ cuối năm, người ta lại nhắc nhiều đến chuyện thưởng tết của giáo viên. Là người công tác trong ngành giáo dục đã nhiều năm, tôi nghĩ đó không phải là hoạt động gì nổi bật của ngành giáo dục để nói nhiều như thế.
Bởi thật ra, giáo viên cũng là viên chức như cả triệu viên chức đang công tác trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Từ nhiều năm nay, mỗi năm, UBND TP.HCM đều có chỉ đạo việc thưởng tết cho cán bộ, công chức, viên chức như nhau (năm nay là 1,5 triệu đồng/người).
 |
| Giáo viên vốn không có lương tháng 13 hay thưởng tết một cách chính danh (Ảnh minh hoạ) |
Như các viên chức ở các ngành nghề khác, nghề giáo vốn không có cái gọi là lương tháng 13 hay thưởng tết một cách chính danh (ngoài khoản do UBND TP.HCM thưởng).
Khoản tiền cuối năm mà các thầy cô được nhận thực chất là việc cộng gộp nhiều khoản tạm gọi là chăm lo tết: đó là tiền thu nhập tăng thêm quý IV năm trước sẽ được chia vào tháng Một năm sau, đúng ngay dịp trước tết Nguyên đán; rồi tiền tăng thu nhập từ kết dư cũng rơi đúng dịp này… mà những khoản tiền này không phải trường nào, địa phương nào cũng có.
Thế nên, giáo viên trường được “thưởng” nhiều cũng chỉ dám mừng trong bụng, không dám khoe với đồng nghiệp trường bạn. Giáo viên trường bạn nhìn qua lại rơi vào cảnh chạnh lòng “đi dạy bao năm nào biết thưởng tết”. Thầy cô ở vùng sâu vùng xa thậm chí chỉ có chai dầu, gói mứt… đón tết.
Kết quả, dù “thưởng” ít hay nhiều thì trước những thông tin đó, xã hội cũng chỉ có thể nhìn thầy cô bằng hai cách: người tích cực thì thấy tội nghiệp, nếu tiêu cực lại suy diễn chắc tiền nhiều trích từ tổ chức dạy thêm, lạm thu... Dù chọn nhìn câu chuyện thưởng tết bằng lăng kính nào thì rõ ràng niềm tin vào giáo dục cũng giảm sút theo từng cái “thưởng” cuối năm.
Cũng chính từ những khoản “thưởng” này làm cho câu chuyện tết ở một số nơi không thể yên ả. Các đơn vị được quyền “chia” số tiền kết dư sau một năm gói ghém, thì lại xảy ra chuyện dòm ngó nhau, so bì, kiện tụng về việc chia khoản tiền này như thế nào…
Khoản tiền này ở mỗi đơn vị không giống nhau, có trường vài chục triệu nhưng cũng có nơi chỉ được vài trăm ngàn đồng. Lao động hợp đồng nhìn “thưởng tết” của lao động biên chế cũng cám cảnh.
Chính sự chênh lệch của cái gọi là khoản “thưởng tết” này đã dẫn đến những cuộc so bì không hồi kết giữa giáo viên các trường; trở thành cuộc kỳ kèo giữa những người thầy trong cùng một ngôi trường… Có lẽ, cuộc kỳ kèo tiền nong ở nghề nào cũng đều dễ được cảm thông hơn nghề giáo.
Vì vậy, năm hết tết đến, chỉ mong đừng nhắc nhiều đến những chuyện thưởng tết của nghề giáo, đừng để chúng tôi hoặc tủi thân hoặc nhận về lời xì xầm. Xin đừng khoét sâu thêm nữa vào niềm tin mà xã hội mong chờ ở người thầy.
Lộc Đỗ
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
