PNO - Theo chị Loan, hành xử của cô khiến con chị bị tổn thương, luôn tỏ ra sợ sệt, học xong chỉ ngồi im một góc trường. Sau khi gặng hỏi, chị đã ý kiến với nhà trường và đấu tranh tới cùng để bảo vệ con mình.
"Tôi phải viết thư thỉnh cầu lên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT xử lý nghiêm cô giáo có cách hành xử và phương pháp sư phạm bất ổn, gây áp lực lên học sinh", chị Lâm Kim Loan, một phụ huynh có con từng học cô Trần Thị Minh C. tại trường THPT Nguyễn Hữu Thọ khẳng định như thế.
“Vừa nhìn thấy thông tin về những em học sinh ở trường THPT Long Thới (Nhà Bè) bị cô C. “lạnh lùng”, con gái tôi- một cựu “nạn nhân” của cô giáo này vẫn không ngừng run rẩy. Con bé khóc vì thấy lại hoàn cảnh của mình khi còn là học sinh của cô C. Sự việc đã qua 6 năm, con bé giờ đã đi học nghề nhưng mỗi khi nhắc đến cô C., cháu vẫn còn sợ”, chị Kim Loan cho biết.
 |
| Em Phạm Song Toàn, học sinh trường THPT Long Thới (Nhà Bè) bật khóc cho biết hơn 3 tháng lên lớp cô Minh C. không nói gì |
Bức xúc cho trường hợp của những học sinh THPT Long Thới gặp phải, chị Loan nhớ lại khoảng thời gian con mình chịu áp lực từ cô C. Chị kể: Khi đang học lớp 12 trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, con gái tôi không chỉ bị chửi chung cùng cả lớp mà còn bị phạt đứng ngoài lớp suốt 1 tiết, chép phạt 200 lần, bị cận nặng nhưng cô kiên quyết đuổi xuống bàn cuối ngồi…
Theo chị Loan, những hành xử của cô khiến con chị bị tổn thương, luôn tỏ ra sợ sệt, học xong chỉ ngồi im ỉm ở một góc trường. Sau khi gặng hỏi biết sự việc, chị đã ý kiến với nhà trường và đấu tranh tới cùng để bảo vệ con mình.
Tưởng cô sẽ thay đổi nhưng “lịch sử lặp lại”, quá tội cho tụi nhỏ. Học sinh lớp 11, 12 áp lực lắm, hổng kiến thức một ít đã đuối, đằng này cô dạy mà không nói gì thì làm sao tụi nhỏ theo kịp. Đã thế, cô còn hành xử như thể có thù ghét với học trò.
Chị Kim Loan khẳng định: “Tuy con mình không còn học, cũng không còn chịu ảnh hưởng từ cô Minh C. nhưng tôi vẫn sẽ viết thư thỉnh cầu lên lãnh đạo ngành GD TP, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT để lên tiếng cho những học sinh sau này. Tôi hy vọng vấn đề sớm được xử lý, không thể để một giáo viên có phương pháp giáo dục và cách hành xử như thế tiếp tục đứng lớp.
Thanh Thanh
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
