PNO - Hiện nay, trong sách giáo khoa chỉ có nội dung giúp trẻ phòng chống bạo lực xâm hại bên ngoài chứ chưa hướng dẫn phòng chống bạo lực trong gia đình.
Vụ việc bé gái 8 tuổi bị bạn gái của bố bạo hành đến tử vong ở TPHCM khiến dư luận rúng động và xôn xao.
Kết quả khám nghiệm tử thi cho thấy trên cơ thể bé gái có nhiều vết bầm, đầu có vết sẹo và bị phù nề phổi. Hàng xóm chia sẻ rằng họ thường xuyên nghe thấy tiếng ồn ào, la hét ở căn hộ nơi bé gái sinh sống.
Sự việc trên đã gióng lên hồi chuông cảnh báo về sự thiếu quan tâm của xã hội với vấn đề bạo hành trẻ em. Trên thực tế, có rất nhiều trường hợp trẻ em bị lạm dụng, ngược đãi mà chưa được phát hiện.
Điều khiến việc lạm dụng trẻ em khó bị phát hiện và ngăn chặn là kẻ bạo hành hầu hết lại chính là người quen thuộc với nạn nhân. Các em thường miễn cưỡng che giấu sự thật vì sợ hãi, vì không muốn tố giác người thân, ngoài ra nhiều em chưa có kỹ năng nhận diện, tố giác, kêu cứu khi bị những người trong gia đình bạo hành.
Về vấn đề này, PGS. TS Trần Thành Nam - Chủ nhiệm Khoa Các khoa học Giáo dục (Trường ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội) - cho biết, trong chương trình giáo dục phổ thông mới và cụ thể là trong môn Giáo dục công dân có hướng dẫn học sinh kỹ năng nhận diện và phòng tránh tai nạn thương tích, trong đó có kỹ năng nhận diện nguy cơ bạo lực và xâm hại.
 |
| Người dân chung cư Sài Gòn Pearl làm lễ tưởng niệm cháu bé |
“Hiện nay, trong sách giáo khoa viết theo hướng giúp trẻ nhận diện và phòng chống bạo lực xâm hại bên ngoài chứ không phải phòng chống bạo lực trong gia đình. Tôi cho rằng đây là nội dung cần lưu ý và bổ khuyết.
Việc viết sách hiện nay cũng khá khó cho các tác giả, nhất là môn đạo đức, vì không được phép cho hình ảnh xấu nên nói thể đề cập thẳng thắn, cụ thể, trực diện. Vì thế, giáo dục ngoài giờ lên lớp trong giai đoạn nguy cơ cao như hiện nay cần được đầu tư nhiều hơn", PGS.TS Trần Thành Nam nói.
Cũng theo ông, trong chương trình lớp 2 có nhắc đến kỹ năng tìm kiếm giúp đỡ hay kỹ năng giải quyết bất hòa, dẫu vậy, cô giáo có thể biến thành kỹ năng cho các em và xử lý trong tình huống thực tế được hay không lại là vấn đề khác, nhất là trong hoàn cảnh dạy online như hiện nay.
“Dạy bằng hình thức trực tuyến nhiều khi kiến thức được truyền tải còn bập bõm chứ nói gì đến việc biến kiến thức thành thực hành. Theo tôi, cần số hóa các quy trình xử lý, nhận diện những tình huống bạo hành cho các con dưới dạng video để bài học trở nên sinh động. Cùng với đó, chúng ta phải xác định những giai đoạn nguy cơ bạo hành, phải có chương trình bổ trợ vì nghiên cứu chỉ ra hiện nay trong thời điểm dịch bệnh, trẻ có nguy cơ đối mặt với bạo hành trong gia đình. Do đó phải có chương trình “huấn luyện” làm cha mẹ tích cực, hướng dẫn giáo viên phát hiện nguy cơ, chương trình ngoài giờ cho học sinh để nhận diện bạo lực, nhận diện nguy cơ cũng như có cách phản kháng”, PGS.TS Trần Thành Nam nói.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
