PNO - Việc lựa chọn sách giáo khoa lớp Một mỗi nơi một vẻ, nhưng có nơi chỉ đáp ứng các quy định về mặt... hình thức.
Có đồng nghiệp đề cập với tôi về vấn đề chọn sách, đồng thời thông báo rằng, Cánh diều là bộ sách mà hội đồng trường cô đã chọn và hiện tại chỉ còn đợi thêm ý kiến từ sở giáo dục - đào tạo.
Tôi hỏi thêm, bộ sách Cánh diều ấy có ưu điểm gì nổi bật so với những bộ sách khác để nhà trường quyết định chọn, thì cô lắc đầu: hỏi khó quá. “Nói chọn thì chọn, chớ có được mấy giáo viên biết được trong sách Cánh diều có gì đâu”, cô nói. Tôi nói chuyện với vài giáo viên khác, đã được phân công sẽ dạy lớp Một cho năm học sau về quy trình lựa chọn sách giáo khoa cho năm học mới ở trường họ. Đa phần đều nói, tranh thủ thời gian học sinh nghỉ học phòng dịch COVID-19, trường đã tổ chức cho giáo viên nghiên cứu để lựa chọn sách. Việc lựa chọn, mỗi nơi một vẻ, nhưng đều đáp ứng các quy định của Bộ Giáo dục - Đào tạo về mặt... hình thức.
Có nơi, hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lên đến 15, 17 người, gồm ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên đang dạy lớp Một và giáo viên được phân công dạy lớp Một cho năm học tới. Dĩ nhiên, có thêm đại diện phụ huynh học sinh theo đúng quy định. Không thể tách rời vai trò của nhà trường - gia đình trong nhiệm vụ giáo dục, đó là lý do cần có và cần lắng nghe ý kiến của phụ huynh trong quá trình lựa chọn một bộ sách cho con trẻ. Thế nên, tôi thấy quy định này là điều cần thiết bên ngoài yếu tố chuyên môn.
Tò mò về vai trò của phụ huynh trong việc lựa chọn ấy, tôi hỏi: “Rồi phụ huynh có góp ý gì không? Họ có đưa ra mong muốn gì về một bộ sách con họ sẽ học không?”, thì giáo viên thông tin rằng, trong buổi sáng gọi là “khai mạc” cho quy trình chọn lựa sách giáo khoa, phụ huynh có mặt để nghe phổ biến thông tư, nghe thông qua hội đồng lựa chọn sách, để có tên trong biên bản làm việc, rồi được... mời về. Những buổi còn lại, giáo viên sẽ nghiên cứu năm bộ sách trong danh sách đã được Bộ Giáo dục - Đào tạo phê duyệt. Cả quy trình diễn ra hết một ngày rưỡi. Như vậy, trừ một buổi mang tính chất thủ tục, năm bộ sách sẽ được giáo viên lướt qua, rồi đưa ra quyết định trong vỏn vẹn một ngày.
Ở một hội đồng khác, mỗi bước trong quy trình lựa chọn sách cũng diễn ra đúng quy định, nhưng chỉ trên... biên bản. Theo yêu cầu, bộ sách được lựa chọn phải là bộ được nhiều giáo viên chọn nhất thông qua việc bỏ phiếu kín. Thế nhưng, sau khi đã thông qua kết quả về một bộ sách đã lựa chọn, thư ký hội đồng mới chợt nhớ ra, họ quên mất bước bỏ phiếu kín. Vậy mà, điều ấy cũng chẳng có gì khó khăn. Thư ký tự mình hình dung ra những con số và điền vào biên bản một cách hoàn chỉnh.
Để chuẩn bị cho một sự đổi mới, công sức, tiền của được cụ thể bằng những con số khổng lồ. Vì mục tiêu phát triển, ai cũng hiểu rằng sự đánh đổi đó là xứng đáng. Thế nhưng, có xứng đáng không khi lực lượng quyết định sự thành bại của chương trình mới lại đón nhận và nhập cuộc với tâm thế như vậy. Chủ nghĩa hình thức và sự cẩu thả này có thể dẫn đến việc “mất cả chì lẫn chài” trong cuộc đổi mới giáo dục lần này.
Nguyệt Minh
| Chia sẻ bài viết: |
Đây là một mô hình doanh nghiệp trực thuộc, với mục tiêu hỗ trợ ươm tạo công nghệ, phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp ngay từ trường đại học.
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
