PNO - Thi tuyển lãnh đạo quản lý nhằm khắc phục sức ỳ, thực trạng ỷ lại, bệnh kinh nghiệm ở nhiều trường THPT tại TPHCM, ngăn chặn tình trạng chạy chức, chạy quyền.
Năm 2022, lần đầu tiên TPHCM mạnh dạn công khai tổ chức thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý, thí điểm vị trí phó hiệu trưởng với 3 trường là THPT Quang Trung, THPT An Nhơn Tây, THPT An Nghĩa, thay vì bổ nhiệm đơn thuần như trước. Đây được xem là bước đi đột phá của TPHCM về công tác cán bộ, lãnh đạo quản lý ở các trường THPT, từng bước đổi mới quy trình bổ nhiệm.
Trao đổi với phóng viên, ông Tống Phước Lộc - Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, Sở GD-ĐT TPHCM cho hay, hiện nay Sở GD-ĐT TPHCM đang triển khai Đề án thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý. Trước mắt sẽ tổ chức thí điểm cho giáo viên thi tuyển chức danh phó hiệu trưởng ở 3 trường là THPT Quang Trung và THPT An Nhơn Tây (huyện Củ Chi); THPT An Nghĩa (huyện Cần Giờ).
Lý giải việc lựa chọn 3 đơn vị trên làm đơn vị thí điểm thực hiện đề án, ông Tống Phước Lộc thông tin, trước hết 3 đơn vị này đều đang khuyết chức danh phó hiệu trưởng. Đồng thời đây đều là những đơn vị nằm ở khu vực vùng ven, ngoại thành, có vị trí rất xa, do đó việc điều động, luân chuyển cán bộ từ nơi này sang nơi khác còn gặp nhiều khó khăn, nhiều năm qua gần như không có nguồn. Thực tế, cán bộ lãnh đạo, quản lý của các đơn vị đều từ nguồn quy hoạch tại chỗ.
 |
| Lần đầu tiên Thành phố thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý |
"Cách thức tổ chức thi tuyển sẽ giúp đa dạng hơn nguồn cán bộ quản lý, khắc phục được tình trạng sức ỳ, thực trạng ỷ lại, bệnh kinh nghiệm đã tồn tại nhiều năm qua ở một số đơn vị. Nhất là việc thi tuyển sẽ giúp tăng tính cạnh tranh, công khai minh bạch trong tuyển chọn, là cơ hội để đội ngũ giáo viên trẻ, giỏi, nỗ lực phấn đấu, rèn luyện", ông Tống Phước Lộc nhấn mạnh.
Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, Sở GD-ĐT TPHCM cho hay, ngay sau khi thí điểm thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý ở 3 trường THPT ngoại thành, Sở GD-ĐT TPHCM sẽ đánh giá, rút kinh nghiệm. Song song đó, phòng Tổ chức cán bộ sẽ tham mưu để mở rộng đối tượng, tính toán lộ trình nhân rộng đề án trong thời gian tới.
Thông tin thêm về Đề án thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý, ông cho biết đề án được TPHCM triển khai với 4 nhiệm vụ chính. Trong đó, hướng đến tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, từng bước đổi mới quy trình bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo, quản lý, tránh tình trạng cục bộ, khép kín trong công tác quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo quản lý tại cơ quan. Bên cạnh đó là nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giữ các chức danh lãnh đạo, quản lý tại thành phố, đáp ứng yêu cầu thực tiễn về đổi mới công tác cán bộ trong giai đoạn hiện nay.
"Đề án còn nhằm phát hiện, thu hút, lựa chọn, bổ nhiệm người thực sự có năng lực, đáp ứng được vị trí cần bổ nhiệm. Đặc biệt là nâng cao công tác phòng chống tham nhũng trong công tác cán bộ, góp phần ngăn chặn tình trạng chạy chức, chạy quyền...", ông Tống Phước Lộc khẳng định.
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
