PNO - PGS.TS Lê Lương Đống, Hiệu trưởng trường Trung cấp Y Dược Tuệ Tĩnh lý giải nguyên nhân dẫn đến những lo ngại trên.
Sáng 22/9, tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017 ngành giáo dục chuyên nghiệp TP Hà Nội, nhiều đại biểu bày tỏ lo ngại về công tác tuyển sinh năm học mới, trong đó đặc biệt ở ngành Y và Dược.
Cụ thể, theo VNE, trong năm học 2015-2016, Y, Dược vốn là ngành tập trung được nhiều sinh viên, thế nhưng thực tế năm nay nhiều trường trung cấp đào tạo ngành y dược "khóc mòn" khi không tuyển đủ chỉ tiêu, thậm chí không tuyển được.
 |
| Ảnh minh họa. |
Trước vấn đề đáng lo ngại này, PGS.TS Lê Lương Đống, Hiệu trưởng trường Trung cấp Y Dược Tuệ Tĩnh lý giải nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên là:
Thứ nhất, thông tư liên tịch số 26 tháng 10/2015 của hai bộ Y tế, Nội vụ, quy định từ 1/1/2021 trở đi, viên chức ngành y phải có trình độ từ cao đẳng trở lên. Từ năm 2025, chức danh cán bộ hệ trung cấp trong toàn bộ ngành y sẽ bị hủy bỏ. Và trước mắt năm 2018, các trường ngừng tuyển sinh và đào tạo trung cấp y dược, kỹ thuật viên y học.
Theo ông Đống, thông tư nhằm nâng cao trình độ của nhân viên ngành y là đúng nhưng chưa phù hợp ở thời điểm hiện tại. Với mong muốn văn bản này sẽ được điều chỉnh cho phù hợp để các trường có kế hoạch, hướng đi trong tương lai.
Thứ hai, theo nghị quyết phiên họp thường kỳ tháng 8, Chính phủ thống nhất giao Bộ Lao động Thương binh và Xã hội quản lý các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp. Điều đó đồng nghĩa những trường trung cấp chuyên nghiệp hiện nay sẽ phải hoạt động theo cách thức của một trường nghề.
"Như vậy, các trường trung cấp chuyên nghiệp có đào tạo ngành y dược sẽ không thể tồn tại. Bởi đi từ chuyên nghiệp xuống đào tạo nghề là một bước lùi, đặc biệt với ngành y dược", ông Đống phân tích.
Ông Đống đặt vấn đề, năm 2021, Bộ Y tế không nhận người có trình độ trung cấp trong khi nhiều trường trung cấp đào tạo y dược khá tốt, tại sao không nâng cấp trường trung cấp y dược lên cao đẳng?
Phát biểu tại hội nghị, ông Hoàng Ngọc Vinh, Vụ trưởng Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GD-ĐT) cho rằng: "Để đảm bảo chỉ tiêu tuyển sinh, các trường nên chủ động thay đổi phương hướng và đối tượng, không nên tập trung vào học sinh lớp 12.
Các trường cần tập trung nâng cao chất lượng đào tạo và nên bình tĩnh trước việc giáo dục chuyên nghiệp được chuyển qua Bộ Thương binh Lao động và Xã hội quản lý".
Hà My (tổng hợp)
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
