PNO - Phụ huynh Trường THPT Thủ Thiêm (Q.2) phát hiện trường này thu lố khoản phí ôn thi THPT quốc gia năm 2019 đối với học sinh khối 12.
Ngày 22/5, phụ huynh vào phòng tài vụ của trường để hỏi rõ sự việc, nhưng phòng này không trả lời mà gọi điện hỏi hiệu trưởng. Hiệu trưởng đề nghị phụ huynh hỏi giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm nói “để xem lại”.
Cụ thể, trong tháng Năm, học sinh đã đóng tiền học buổi hai (300.000 đồng), nhưng khi thu khoản phí ôn thi tốt nghiệp nhà trường đã không trừ những tiết học buổi hai đã đóng tiền, mà thu “chồng phí”, khiến số tiền ôn tập học sinh phải đóng quá cao: 2.160.000 đồng, tương đương 240 tiết (9.000 đồng/tiết).
 |
Vài ngày sau, giáo viên chủ nhiệm gửi học sinh mang về cho phụ huynh bảng “Thống kê số tiết ôn thi quốc gia - đại học năm 2019 (8 tuần)” của trường do hiệu trưởng đã ký ngày 3/4. Bảng thống kê cho thấy Trường THPT Thủ Thiêm ghi tổ chức ôn thi THPT quốc gia cho học sinh trong 8 tuần (trọn vẹn trong hai tháng Năm và Sáu).
Theo đó, học sinh thi tổ hợp khoa học tự nhiên (lý, hóa, sinh) sẽ ôn tổng cộng 240 tiết, học sinh thi tổ hợp khoa học xã hội (sử, địa, giáo dục công dân) ôn 220 tiết. Học phí trường thu đối với học sinh thi tổ hợp khoa học tự nhiên (KHTN) là 2.160.000 đồng (9.000 đồng/tiết), còn thi tổ hợp khoa học xã hội (KHXH) đóng 1.980.000 đồng (9.000 đồng/tiết).
 |
Thoáng qua có vẻ là hợp lý, nhưng mức thu trên là không đúng với thực tế dạy học bởi: thời gian ôn thi thực tế chỉ kéo dài 6 tuần (3 tuần cuối tháng Năm và 3 tuần đầu tháng Sáu) chứ không phải là 8 tuần như Trường THPT Thủ Thiêm trả lời phụ huynh!
Hơn nữa, theo thời khóa biểu học tập của các lớp 12 thi tổ hợp KHTN thì việc ôn thi chỉ bắt đầu từ 13/5/2019 và buộc lòng phải kết thúc trước ngày 24/6 (vì ngày 24/6 học sinh đã bước vào kỳ thi THPT quốc gia). Như vậy, việc thu tiền ôn thi 8 tuần của học sinh là không hợp lý.
Nếu tính theo số tiết học và cũng căn cứ theo thời khóa biểu học tập của học sinh khối 12, trong 3 tuần của tháng Sáu, trường dạy tổng cộng 123 tiết (41 tiết/tuần) cho học sinh thi tổ hợp KHTN và 114 tiết cho học sinh thi tổ hợp KHXH (38 tiết/ tuần).
Còn 3 tuần của tháng Năm, do học sinh đã đóng tiền học buổi hai, nên số tiết phải thu thêm tiền chỉ còn 16 tiết/tuần, 48 tiết/3 tuần (đối với tổ hợp KHTN) và 13 tiết/tuần, 39 tiết/3 tuần (đối với tổ hợp KHXH).
Như vậy, tổng số tiết ôn tập mà học sinh thi tổ hợp KHTN phải đóng trong 3 tuần của tháng Năm và 3 tuần của tháng Sáu sẽ là: 48 tiết + 123 tiết = 171 tiết (chứ không phải là 240 tiết như nhà trường tính); còn học sinh thi tổ hợp KHXH phải đóng là 39 tiết + 114 tiết = 153 tiết (chứ không phải 220 tiết như trường tính).
Đó là chưa kể, kỳ thi tuyển lớp 10 kéo dài ba ngày tại trường cũng sẽ làm mất ít nhất 8 tiết học của học sinh.
 |
Với cách tính toán không rõ là nhầm lẫn hay cố ý nhầm, không trung thực của Trường THPT Thủ Thiêm, mỗi học sinh thi tổ hợp KHTN sẽ bị thu oan 69 tiết, tương đương với 621.000 đồng; và mỗi học sinh thi tổ hợp KHXH bị thu oan 67 tiết, tương đương với 603.000 đồng.
Năm nay, Trường THPT Thủ Thiêm có 398 học sinh lớp 12, trong đó có 159 đăng ký ôn theo tổ hợp KHTN, 239 học sinh đăng ký ôn theo tổ hợp KHXH. Tính ra, số tiền mà trường thu lố của học sinh lên đến 213 triệu đồng.
Tất nhiên, giáo viên tham gia ôn luyện cho học sinh thì được trả thù lao đúng theo số giờ thực dạy. Còn khoản tiền thu lố của học sinh sẽ vào túi ai?
Minh Nhật
| Chia sẻ bài viết: |
Nhiều sinh viên chậm tốt nghiệp từ vài tháng đến cả năm, do không đạt năng lực ngoại ngữ bậc 3/6, tương đương trình độ B1 theo khung trình độ châu Âu.
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
