PNO - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Dương Trí Dũng vừa có văn bản triển khai hướng dẫn kiểm soát dịch COVID-19 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.
Theo đó, nhằm kiểm soát nguy cơ lây nhiễm dịch COVID-19, thực hiện mục tiêu kép vừa chống dịch, đảm bảo môi trường an toàn trong cơ sở giáo dục vừa tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập trực tiếp, lãnh đạo Sở GD-ĐT đề nghị các cơ sở giáo dục triển khai thực hiện nghiêm hướng dẫn kiểm soát dịch COVID-19 của UBND TPHCM ngày 22/2. Đặc biệt là quy trình kiểm soát dịch COVID-19 tại cơ sở giáo dục.
Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP Dương Trí Dũng đề nghị Phòng GD-ĐT TP.Thủ Đức và 21 quận, huyện chỉ đạo cơ sở giáo dục thực hiện tốt quy trình kiểm soát dịch COVID-19 tại cơ sở giáo dục.
 |
| Lãnh đạo Sở GD-ĐT TPHCM đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động thay đổi hình thức dạy học phù hợp, ngăn chặn khả năng lây nhiễm, bùng phát dịch |
Kịp thời báo cáo về Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 cấp huyện, Sở GD-ĐT kết quả phối hợp giữa cơ sở y tế và cơ sở giáo dục trong việc thực hiện quy trình kiểm soát dịch COVID-19 tại cơ sở giáo dục và tình hình diễn biến của dịch COVID-19 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Đồng thời thực hiện tốt vai trò tham mưu Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 TP.Thủ Đức và các quận, huyện thay đổi hình thức dạy học cho từng cơ sở giáo dục khi cần thiết.
Đối với các cơ sở giáo dục, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Dương Trí Dũng yêu cầu thực hiện nghiêm quy trình kiểm soát dịch COVID-19 tại cơ sở giáo dục theo công văn 548/UBND-VX. Quản lý chặt chẽ F0, F1 tại đơn vị theo quy định hiện hành. Báo cáo ngay về phòng GD-ĐT khi có diễn biến phức tạp.
Lãnh đạo Sở cũng đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động thay đổi hình thức dạy học phù hợp đối với lớp học phát hiện từ 2 F0 trở lên, kịp thời tham mưu Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 cấp huyện khi cơ sở giáo dục phát hiện từ 2 lớp có F0 trở lên trong cùng ngày, để ngăn chặn các khả năng lây nhiễm và bùng phát dịch.
Tấn Dũng
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
