PNO - Thanh tra Bộ GD-ĐT vừa chỉ ra hàng loạt sai phạm tại Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM trong 3 năm từ 2015 - 2017.
Đáng chú ý là việc tiếp nhận khoản tiền tài trợ hơn 276.000 USD (hơn 5,87 tỷ đồng) từ Trường ĐH Bang Arizona (Hoa Kỳ) để mở phòng dạy học số, nhưng số tiền trên lại được chuyển cho ông Lê Thanh Phúc (hiện là Trưởng khoa Đào tạo chất lượng cao) qua tài khoản riêng theo đề nghị của hiệu trưởng.
Sau đó, ông Phúc chuyển toàn bộ số tiền trên cho bà Nguyễn Thị Tố Trang, nhân viên Công ty TNHH Kỹ thuật Mekong; bà Trang lại chuyển cho ông Nguyễn Xuân Anh Tú, Phó giám đốc Công ty TNHH Kỹ thuật Mekong để thực hiện việc cung cấp các trang thiết bị.
 |
Tuy nhiên, Công ty TNHH Kỹ thuật Mekong cho biết, không thực hiện cung cấp, lắp đặt các trang thiết bị cho phòng dạy học số, không cử ông Nguyễn Xuân Anh Tú làm đại diện cho công ty để nhận số tiền nói trên. Thanh tra cũng xác định không có các hóa đơn chứng từ, hợp đồng giao nhận thiết bị của đơn vị cung cấp.
Ngoài ra, trường tuyển dụng 75 viên chức không đúng quy định tại Thông tư 15 của Bộ Nội vụ, như các thông báo tuyển dụng không nêu rõ nội dung thi tuyển, các môn thi, hình thức thi... Bổ nhiệm một số trưởng khoa, trưởng bộ môn không đạt chuẩn trình độ theo quy định.
Về quản lý tài chính năm 2016, sau khi thực hiện việc kiểm toán, Kiểm toán Nhà nước đã có thông báo kiến nghị nhà trường chấn chỉnh, đặc biệt là nghiêm cấm xé nhỏ hợp đồng mua sắm gây lãng phí ngân sách và kiểm điểm trách nhiệm cá nhân hiệu trưởng, phó hiệu trưởng…
Ngoài ra, kiểm toán phát hiện có 3 gói thầu trị giá hơn 13 tỷ đồng được thực hiện trong vòng một tháng và đều do Công ty cổ phần Thông tin và Giáo dục EIG trúng thầu, nhưng hồ sơ mua sắm chưa xác định rõ nhu cầu đầu tư, lựa chọn nhà thầu không đúng quy định, không có báo giá của nhà thầu.
Trong đào tạo, từ năm 2015 đến 2017, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật tuyển vượt 1.688 chỉ tiêu ĐH chính quy. Trường cũng liên kết đào tạo với nhiều đơn vị nhưng chưa được phép của Bộ GD-ĐT…
Gia Tuệ
| Chia sẻ bài viết: |
Đây là một mô hình doanh nghiệp trực thuộc, với mục tiêu hỗ trợ ươm tạo công nghệ, phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp ngay từ trường đại học.
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
