PNO - Chiều 1/11, Trường Đại học Sư phạm TPHCM đã công bố các thay đổi quan trọng trong dự kiến đề án tuyển sinh năm 2025, nhằm đáp ứng đối với đối tượng học sinh học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Theo đó, trường sẽ không sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ) trong xét tuyển và chỉ giữ lại những điều kiện ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào để đáp ứng các yêu cầu theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT).
Phương thức sử dụng kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt (ĐGNLCB) trở thành kỳ thi độc lập. Trong định hướng phương thức sử dụng kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt trở thành phương thức chủ đạo, Trường sẽ tổ chức kỳ thi ĐGNLCB là một kỳ thi độc lập. Dự kiến phương thức này bao gồm việc sử dụng 2 môn vào xét tuyển mỗi ngành, trong đó 1 môn chính được nhân hệ số 2 và 1 môn phụ không nhân hệ số, giúp đánh giá toàn diện năng lực học tập và sự phù phù hợp của thí sinh với yêu cầu của từng ngành học.
 |
| Thí sinh dự thi đánh giá năng lực của Trường đại học Sư phạm TPHCM - Ảnh: HCMUE |
Trường điều chỉnh tổ hợp xét tuyển phù hợp theo các môn thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Vẫn đảm bảo duy trì các tổ hợp xét tuyển của năm 2024 trong các phương thức có sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT phù hợp với các môn thi từ năm 2025. Đồng thời, trường sẽ điều chỉnh các tổ hợp không còn phù hợp như loại bỏ các tổ hợp có bài thi Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội… thêm mới các tổ hợp có môn giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ.
Năm 2025, trường dự kiến sẽ có 4 phương thức xét tuyển, gồm: xét tuyển thẳng (PT1) theo Quy chế của Bộ GD - ĐT 10% chỉ tiêu; ưu tiên xét tuyển và xét tuyển học sinh lớp chuyên (PT2), 10% - 20%; xét tuyển dựa trên kỳ thi ĐGNLCB (PT3), 40% - 50% (dự kiến khoảng hơn 30 ngành sử dụng phương thức này); xét tuyển dựa trên kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 (PT4) chiếm 20% - 40% cho các ngành có PT3 hoặc 70% - 80% cho các ngành không có PT3.
Năm tới, phân hiệu Trường Đại học Sư phạm TPHCM tại tỉnh Long An dự kiến tuyển sinh 8 ngành đại học, bao gồm: giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng - an ninh, sư phạm toán học, sư phạm ngữ văn, sư phạm tiếng Anh, sư phạm lịch sử - địa lý và 1 ngành cao đẳng là giáo dục mầm non. Trong đó có 2 ngành mới so với năm 2024 là giáo dục quốc phòng - an ninh, sư phạm lịch sử - địa lý.
Phân hiệu Trường Đại học Sư phạm TPHCM tại tỉnh Gia Lai dự kiến tuyển sinh 3 ngành đại học là giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, sư phạm khoa học tự nhiên, và 1 ngành cao đẳng là giáo dục mầm non.
Trường cũng bổ sung kỳ thi năng khiếu dành riêng cho ngành giáo dục quốc phòng - an ninh. Phương thức xét tuyển bao gồm 1 môn văn hóa (từ kỳ thi ĐGNLCB hoặc kỳ thi tốt nghiệp THPT) và 2 môn thi năng khiếu. Điều này giúp đánh giá đúng năng lực của thí sinh và tạo điều kiện tuyển chọn những ứng viên có năng lực phù hợp đối với ngành này.
Học sinh thuộc tất cả các lớp của các trường Trung học trực thuộc Trường Đại học Sư phạm TPHCM (trường Trung học Thực hành) sẽ được bổ sung vào diện ưu tiên xét tuyển.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
Saigon Co.op vừa trao tặng phòng học tiếng Anh hiện đại và bộ sách tiếng Anh chữ nổi cho các em học sinh khiếm thị trường Nguyễn Đình Chiểu.
