PNO - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TPHCM Nguyễn Văn Hiếu yêu cầu các trường điều chỉnh tiêu chí thi đua, tránh đánh giá thi đua giáo viên dựa trên kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh.
Lãnh đạo Sở GD-ĐT TPHCM nhấn mạnh yêu cầu này trong hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh trung học năm học 2022-2023 và triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) năm học 2023-2024.
Theo đó, ông Nguyễn Văn Hiếu yêu cầu các phòng giáo dục và đào tạo hướng dẫn các trường THCS tổ chức thực hiện kiểm tra định kỳ theo định hướng phát huy quyền tự chủ cơ sở. Hiệu trưởng trường THCS, THPT thực hiện kiểm tra, giám sát việc thực hiện ma trận, đặc tả và đề kiểm tra, đánh giá định kỳ theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
 |
| Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu các trường không đánh giá giáo viên dựa trên kết quả đánh giá học sinh |
Riêng các tổ, nhóm chuyên môn phải thường xuyên thảo luận, rút kinh nghiệm việc tổ chức kiểm tra, đánh giá theo mục tiêu cần đạt được quy định trong chương trình. Lãnh đạo các trường đánh giá rút kinh nghiệm việc điều chỉnh các quy chế, quy định kiểm tra, đánh giá nhằm đạt mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực.
Ông Nguyễn Văn Hiếu nhấn mạnh, trong kiểm tra, đánh giá cần lưu ý không nặng về ghi nhớ vì sẽ gây áp lực cho học sinh, ngược lại, cần hướng đến phát huy khả năng tự học, học tập với sự hỗ trợ của hệ thống quản lý học tập, với học liệu số. Ngoài ra hướng đến học tập trải nghiệm, học qua dự án học tập.
Đặc biệt, ông yêu cầu các trường rà soát, điều chỉnh các tiêu chí thi đua nhằm tránh việc đánh giá thi đua giáo viên dựa trên kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin cho dạy học và quản lý, tổ chức xây dựng, phê duyệt học liệu số đảm bảo theo quy định của Bộ GD-ĐT.
Trao đổi thêm với phóng viên, ông Nguyễn Văn Hiếu chia sẻ, Chương trình GDPT 2018 đặt ra yêu cầu đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá, hướng đến phát huy phẩm chất và năng lực học sinh. Chú trọng đánh giá học sinh dựa trên đánh giá quá trình, đánh giá thường xuyên thay vì chỉ dựa vào điểm số như trước đây.
“Đổi mới dạy học phải đi cùng với đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh. Khi chúng ta đánh giá học sinh không còn rập khuôn, cứng nhắc mà đánh giá vì sự tiến bộ của các em thì các tiêu chí đánh giá giáo viên cũng phải tương ứng sao cho phù hợp. Phải làm sao từ các tiêu chí đó khuyến khích thầy cô chủ động, mạnh dạn đổi mới, đánh giá học sinh theo đúng mục tiêu Chương trình GDPT 2018 hướng tới” - ông nhấn mạnh.
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 3/11, Thành Đoàn TPHCM phối hợp cùng Trung tâm Hỗ trợ học sinh, sinh viên thành phố tổ chức ngày hội “Học sinh Trung học phổ thông” năm học 2024-2025.
Ngày 3/11, Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức Ngày hội việc làm. Tại sự kiện, nhiều sinh viên đã chuẩn bị sẵn hồ sơ để ứng tuyển, phỏng vấn xin việc.
Ngay sau khi tốt nghiệp sinh viên 2 ngành kỹ thuật phần mềm và thiết kế thời trang của Trường đại học Hoa Sen có việc làm 100%.
Thí sinh có thể sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để miễn thi nhưng không quy đổi thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp...
Trường sẽ không sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ) trong xét tuyển và chỉ giữ lại những điều kiện ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.
Đại diện nhà trường cho biết, đã giải quyết các khó khăn chồng chất của nhà trường trong suốt 2 tháng qua, AISVN dự kiến khai giảng trở lại vào tháng 1/2025.
Khung năng lực số giúp nâng cao chất lượng giáo dục, mở ra cánh cửa cho đổi mới sáng tạo, giúp học sinh, sinh viên trở thành những công dân toàn cầu.
Để thăng hạng lên hạng II và hạng I, giáo viên cần đáp ứng xếp loại chất lượng, trong thời gian giữ chức danh giáo viên hạng III và tương đương.
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
Sáng 30/10, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết kết quả thực hiện kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030".
Đề kiểm tra ngữ văn của lớp 10A25, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi gây ra nhiều tranh cãi khi yêu cầu học sinh trình bày quan điểm về lối sống “phông bạt”.
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh TPHCM kéo dài 9 ngày, ít hơn năm ngoái 7 ngày.
UBND quận 12 vừa ra quyết định về việc ban hành quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường.
