PNO - Khó khăn này được các trường nêu ra với đoàn công tác Ban Văn hoá Xã hội-HĐND TPHCM trong buổi khảo sát dạy học trực tiếp sáng 2/3.
Tại Trường Mầm non Tuổi thơ 7 (quận 3), tỷ lệ trẻ đến trường ở 15 lớp đạt trên 50% (199/380 trẻ). Trường đã mở cửa đón trẻ khối nhà trẻ (dưới 3 tuổi) trở lại trường.
Hiệu trưởng Vũ Đỗ Thuý Hiền thông tin, để đảm bảo phòng dịch cho trẻ đến trường, trường tăng cường vệ sinh, khử khuẩn. Đồ chơi được vệ sinh 2 lần/ngày. Hàng tuần đội ngũ đều test sàng lọc. Công tác tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh được đẩy mạnh. Trường triển khai mô hình Lớp học xanh để điểm danh, báo cáo tình hình dịch của trường mỗi ngày.
Từ 14/2 đến nay đội ngũ giáo viên, nhân viên trường xuất hiện 5F0, 14F1.
 |
| Trường học gặp khó về kinh phí phòng dịch |
Dù chưa gặp khó khăn về nhân sự song Hiệu trưởng Vũ Đỗ Thuý Hiền cho biết, công tác đón trẻ mùa dịch khiến trường gặp khó về nguồn kinh phí vệ sinh. Mỗi tháng, chi phí này đội lên từ 5-6 triệu (từ mức 18-19 triệu hàng tháng trước đây hiện nay lên đến 24 triệu/tháng) do phải vệ sinh khử khuẩn các phòng ốc, vệ sinh đồ chơi liên tục…
“Con số này đang được chi từ nguồn thu của trường, gây khó khăn cho trường khi duy trì hoạt động. Do vậy, trường đề xuất được thực hiện xã hội hoá, tăng trực tiếp vào nguồn phí vệ sinh hàng tháng của trẻ”, Hiệu trưởng Trường Mầm non 7 bày tỏ.
Tại Trường TH Phan Đình Phùng (quận 3), số học sinh đi học trực tiếp là 1.094/1.730 em. Phó hiệu trưởng Mai Quang Phương thông tin, toàn trường có 144 học sinh F0, chiếm tỷ lệ 8,3%. Các em chỉ có biểu hiện sốt nhẹ, có những em không triệu chứng và vẫn tiếp tục theo học trực tuyến tại nhà.
 |
| Đoàn công tác Ban Văn hoá Xã hội- HĐND TPHCM khảo sát tại Trường Mầm non 7 |
Cạnh đó, trường có 7 giáo viên chủ nhiệm và 4 giáo viên bộ môn F0. Do khó khăn về giáo viên thay thế nên các lớp có giáo viên chủ nhiệm F0 sẽ được chuyển qua học trực tuyến theo thời khoá biểu trực tiếp trước đó.
“Công tác giảng dạy hiện nay dù phải chuyển đổi hình thức liên tục song các thầy cô đều đã quen tay và ứng phó kịp thời. Tuy nhiên, khó khăn nhất hiện nay của trường vẫn là kinh phí phòng chống dịch như nước rửa tay, sát khuẩn, máy đo thân nhiệt…”, Phó hiệu trưởng Mai Quang Phương nêu rõ.
Qua khảo sát thực tế tại các nhà trường, ông Cao Thanh Bình - Trưởng ban Văn hoá Xã hội- HĐND TPHCM đánh giá cao công tác phòng dịch, sự tâm huyết, trách nhiệm của thầy cô, nỗ lực duy trì việc dạy và học trực tiếp.
 |
| Công tác phòng dịch cần được quan tâm hơn nữa |
“Trong bối cảnh dịch bệnh hiện nay, nhà trường cần tiếp tục tăng cường quan tâm hơn nữa các biện pháp phòng chống dịch, tuyên truyền đến phụ huynh, đội ngũ làm sao đảm bảo an toàn cao nhất để trẻ đến trường, tạo sự an tâm cho phụ huynh. Công tác phòng chống dịch phải được đặt lên hàng đầu. Trẻ cũng cần được chú trọng hướng dẫn, trang bị nhiều hơn nữa về các kỹ năng, thói quen phòng dịch”, ông Cao Thanh Bình nhấn mạnh.
Về khó khăn của các đơn vị, ông Cao Thanh Bình cho biết sẽ tổng hợp, trao đổi với các đơn vị liên quan và có kiến nghị lên UBND TP để “gỡ khó” cho các nhà trường, giúp các trường an tâm hơn nữa khi dạy và học trực tiếp.
Tấn Dũng
| Chia sẻ bài viết: |
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
