PNO - Sở GD-ĐT TPHCM vừa có hướng dẫn hoạt động trường mầm non thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế” năm học 2022-2023.
Theo đó, Sở GD-ĐT yêu cầu trường theo mô hình này cần tăng cường cho trẻ làm quen với tiếng Anh, thực hiện 8 hoạt động/tháng (2 hoạt động/tuần). Trong đó, 4-6 hoạt động với giáo viên Việt Nam và 2-4 hoạt động với giáo viên nước ngoài. Mỗi hoạt động từ 15-25 phút.
Các hoạt động cho trẻ làm quen với tiếng Anh thông qua trò chơi, câu chuyện, bài hát, bài thơ, mẫu câu ngắn, thường xuyên được lặp đi lặp lại một cách tự nhiên giúp trẻ yêu thích, hứng thú với việc làm quen tiếng Anh...
 |
| Trẻ mầm non theo học mô hình trường mầm non chất lượng cao sẽ được tiếp cận giáo dục STEM 2 lần mỗi tuần |
Sở cũng yêu cầu trường tổ chức cho trẻ tham gia chương trình thể dục thể thao 10 môn phối hợp như: bóng đá, bóng rổ, tennis, điền kinh, bóng gậy, bóng bầu dục, cricket… và rèn luyện kỹ năng sống, nhằm thúc đẩy quá trình rèn luyện kỹ năng vận động, giúp trẻ phát triển thể chất, trí tuệ, nâng cao sức khỏe cho trẻ.
Ngoài ra, Sở yêu cầu các trường thực hiện mô hình trường mầm non chất lượng cao tổ chức cho trẻ tham gia các bộ môn năng khiếu như vẽ, thể dục nhịp điệu, yoga, bơi (nếu trường có hồ bơi), võ thuật, đàn…
Tổ chức cho trẻ làm quen với khoa học gắn liền với thực tiễn cuộc sống (2 lần/tuần, mỗi lần từ 20 đến 30 phút). Giáo dục STEM giúp trẻ củng cố kiến thức và hình thành kiến thức mới, khả năng tự giải quyết vấn đề đơn giản trong cuộc sống, phát triển kỹ năng giao tiếp, cộng tác, tư duy phản biện và sáng tạo.
Sở GD-ĐT TPHCM nêu rõ, trẻ được tham gia các hoạt động giáo dục kỹ năng sống như tham quan siêu thị, nhà sách, bưu điện, bảo tàng, công viên… tối thiểu 2 lần/năm, để trẻ tự lập, tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, song cần đảm bảo các điều kiện an toàn.
Năm học 2022-2023, trường mầm non thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế” tại TPHCM sẽ thu không quá 1,5 triệu đồng/trẻ/tháng - đối với khoản thu học phí và các khoản thu dịch vụ phục vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục.
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
