PNO - Sở GD-ĐT TPHCM sẽ điều chỉnh dữ liệu, thuật toán bản đồ GIS trong tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2024-2025.
Bản đồ GIS lần đầu được Sở GD-ĐT TPHCM đưa vào thí điểm trong tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2023-2024 với 3 địa phương là quận 8, Tân Bình và TP Thủ Đức. Cùng với hệ thống tuyển sinh trực tuyến, kết hợp thông tin nơi ở dữ liệu học sinh, Sở GD-ĐT TPHCM hướng tới mục tiêu mỗi một học sinh sẽ được học tại trường gần nhà, nhằm tạo thuận lợi cho cha mẹ học sinh trong việc đưa đón, giảm thiểu tình trạng kẹt xe vào giờ cao điểm…
Từ thực tế trong năm đầu triển khai, trao đổi với phóng viên, ông Lê Hoài Nam - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM đánh giá, việc đưa bản đồ GIS vào công tác tuyển sinh đã hỗ trợ tốt công tác tuyển sinh tại các phòng giáo dục và đào tạo khi thực hiện theo Đề án 06 (không sử dụng hộ khẩu). Thông qua bản đồ GIS, các địa phương có thể phân bổ học sinh vào các trường một cách uyển chuyển, linh hoạt, phù hợp với khoảng cách từ nhà tới trường, không còn cứng nhắc như trước đây khi phân bổ theo hộ khẩu. Công tác tuyển sinh được công khai, có cơ sở minh chứng đầy đủ và được lưu trữ trên hệ thống, giúp tăng sự hài lòng, đồng thuận của cha mẹ học sinh trong tuyển sinh.
 |
| TPHCM sẽ tiếp tục đưa bản đồ GIS trong tuyển sinh đầu cấp năm học 2024-2025 |
Đặc biệt, theo ông Nam - với việc áp dụng bản đồ GIS kết hợp với dữ liệu đăng ký của học sinh, Sở GD-ĐT đã có cái nhìn tổng quan trong việc phân bổ các trường tiểu học, THCS trên địa bàn, từ đó đưa ra được các đánh giá phục vụ cho việc phát triển hệ thống trường lớp trong tương lai, phù hợp với phát triển dân số của từng khu vực.
Tuy nhiên, ông Lê Hoài Nam thừa nhận, nếu chỉ áp dụng GIS trong tuyển sinh đầu cấp mà bỏ qua các công cụ khác như phổ cập, rà soát địa bàn thì sẽ xảy ra tình trạng dư thiếu học sinh cục bộ ở một số trường. Nguyên nhân xuất phát từ việc xây dựng trường lớp chưa thật sự phù hợp với việc phát triển dân cư của từng khu vực, cũng như chưa tính toán đến mật độ phát triển dân cư của từng khu vực không đồng đều và có sự chênh lệch rất lớn.
Thông tin trên GIS vẫn còn một số sai sót hoặc chưa chính xác, đặc biệt ở những khu vực mới như TP Thủ Đức, dẫn tới khi phân bổ chỗ học có thể gây ra tình trạng chưa chính xác.
Ông Lê Hoài Nam cho biết Sở GD-ĐT TPHCM sẽ tiếp tục phối hợp rà soát địa bàn để cập nhật dữ liệu thực tế trên GIS, rút kinh nghiệm và điều chỉnh phù hợp các dữ liệu, thuật toán, từng bước giúp thành phố có một bản đồ số về giáo dục hoàn chỉnh nhất cả nước. Bản đồ GIS sẽ được triển khai rộng trên địa bàn toàn thành phố trong năm học 2024-2025 các năm tiếp theo.
Bản đồ GIS là bản đồ số về giáo dục được ngành giáo dục TPHCM xây dựng và thí điểm triển khai trong công tác tuyển sinh đầu cấp từ năm học 2023-2024. GIS là hệ thống thông tin địa lý về giáo dục cung cấp đầy đủ địa chỉ số các điểm trường của toàn hệ thống cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thành phố, qua đó phụ huynh học sinh có thể soi chiếu điểm trường với vị trí nơi cư trú (hoặc nơi làm việc) để tìm quãng đường di chuyển ngắn nhất từ nhà đến trường (hoặc từ nơi làm việc đến trường), thuận tiện trong việc đưa đón con em mình. Tuyển sinh theo bản đồ GIS là tuyển sinh theo khoảng cách thuận lợi nhất cho học sinh di chuyển, thay vì tuyển sinh theo địa giới hành chính như trước đây. |
Q.Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
Sáng 30/10, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết kết quả thực hiện kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030".
Đề kiểm tra ngữ văn của lớp 10A25, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi gây ra nhiều tranh cãi khi yêu cầu học sinh trình bày quan điểm về lối sống “phông bạt”.
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh TPHCM kéo dài 9 ngày, ít hơn năm ngoái 7 ngày.
UBND quận 12 vừa ra quyết định về việc ban hành quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường.
Dù đã gõ cửa nhiều nơi nhưng họ vẫn chưa nhận được phản hồi thỏa đáng.
Không chỉ hỗ trợ đơn thuần về vật chất, những học trò vượt khó, vươn lên trong học tập còn được trang bị những kỹ năng mềm cần thiết.
Ngày 27/10, Hội Khoa học tâm lý - giáo dục Việt Nam tổ chức lễ trao tặng bằng khen và kỷ niệm chương cho diễn giả Trish Summerfield.
Sáng 27/10, Hội Khuyến học TPHCM tổ chức lễ trao học bổng khuyến tài - Học bổng 1&1 lần thứ 24 cho những sinh viên vượt khó học giỏi.
Hàng trăm phụ huynh bất ngờ phát hiện con em đã đi học khá lâu nhưng không có tên trên hệ thống của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vừa công bố 10 gương mặt đạt giải thưởng Khoa học Công nghệ Quả Cầu Vàng năm 2024.
Sau những tranh cãi từ dư luận, Bộ GD-ĐT đã lý giải đề xuất cộng điểm ưu tiên vào lớp Mười cho con người hoạt động cách mạng trước năm 1945.
Gặp khó trong tuyển sinh, để có thể thu hút người học, nhiều trường nghề đã mạnh dạn mở các ngành mới theo xu hướng của thị trường lao động.
