PNO - Theo Sở GD-ĐT TPHCM, mô hình trường bồi dưỡng giáo dục quận, huyện không được quy định trong Luật Giáo dục năm 2019 nên việc giải thể là cần thiết.
 |
| Trường bồi dưỡng giáo dục huyện Củ Chi phối hợp trường học tổ chức chuyên đề học tập cho học sinh |
Sở GD-ĐT TPHCM vừa trình UBND TPHCM dự thảo Quyết định phê duyệt đề án giải thể trường bồi dưỡng giáo dục trực thuộc UBND TP. Thủ Đức và các quận, huyện.
Sở cho biết hệ thống trường bồi dưỡng giáo dục các quận, huyện của TPHCM được thành lập từ năm 1986. Từ khi đi vào hoạt động, các trường đã đạt được nhiều kết quả tích cực trong công tác tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên các cấp học, ngành học, giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục bổ túc, giáo dục chuyên nghiệp và hướng nghiệp, dạy nghề thuộc huyện quản lý (kể cả công lập, dân lập, tư thục)...
Tuy nhiên, thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Ban chấp hành Trung ương khóa XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, trong đó có sắp xếp, tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập của từng ngành, lĩnh vực; qua rà soát chức năng, nhiệm vụ của trường bồi dưỡng giáo dục cấp huyện, Luật Giáo dục năm 2019 không còn quy định loại hình này trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Như vậy, loại hình trường bồi dưỡng giáo dục cấp huyện không còn chức năng, nhiệm vụ cung cấp dịch vụ sự nghiệp công, quản lý nhà nước; không đáp ứng tiêu chí thành lập đơn vị công lập. Mặt khác, các tỉnh, thành trong cả nước cũng không còn loại hình trường bồi dưỡng giáo dục.
Do đó, Sở GD-ĐT TPHCM nhận thấy việc xây dựng đề án giải thể trường bồi dưỡng giáo dục là cần thiết để tinh gọn bộ máy, đổi mới tổ chức và quản lý các đơn vị sự nghiệp. Các sở ngành, địa phương sẽ có phương án sắp xếp về tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, tài sản, đất đai và các vấn đề khác có liên quan đến việc thực hiện đề án giải thể.
P.Thanh
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
