PNO - Chiều 14/4, Sở GD-ĐT TPHCM có hướng dẫn thực hiện hoạt động chuyên môn hoàn thành nhiệm vụ năm học 2021-2022 bậc trung học.
Theo đó, Sở GD-ĐT TP quy định, việc kiểm tra định kỳ học kỳ II học sinh trung học thực hiện theo hình thức trực tiếp tại trường. Hiệu trưởng rà soát, điều chỉnh quy chế, xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá chủ động theo đúng yêu cầu.
Việc tổ chức kiểm tra cuối kỳ học kỳ II cần căn cứ theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình và hướng dẫn điều chỉnh nội dung của Bộ GD-ĐT.
Nội dung đề kiểm tra được xây dựng dựa trên ma trận, đặc tả, đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của môn học. Hình thức, cấu trúc đề kiểm tra (tự luận, trắc nghiệm, trắc nghiệm kết hợp tự luận, tỷ lệ các mức độ câu hỏi, ...) do hiệu trưởng quyết định sau khi bàn bạc, thống nhất với tổ chuyên môn.
 |
| Hiệu trưởng các trường THCS, THPT được quyết định hình thức kiểm tra học kỳ II |
Về thời gian tổ chức kiểm tra, Sở GD-ĐT giao quyền chủ động nhà trường, đảm bảo tiến trình hoàn thành chương trình, nhất là đối với lớp 6. Các lớp 7-12 hoàn thành chương trình trước ngày 15/5.
Thời gian còn lại của năm học (đến 31/5), Sở GD-ĐT quy định sẽ dành cho việc tổ chức dạy học bổ sung, phụ đạo nhằm hoàn thành thời lượng dạy học theo quy định; tổ chức bồi dưỡng cho học sinh cuối cấp để tham gia các kỳ thi cuối cấp. Việc xét tốt nghiệp THCS cho học sinh khối 9 năm học 2021-2022 phải được trường THCS thực hiện trước ngày 5/6, phục vụ học sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 vào ngày 11, 12/6.
Trong đó, trường THCS tổ chức dạy học, chuẩn bị tốt nhất cho học sinh lớp 9 tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10, chuẩn bị bước vào lớp 10 chương trình GDPT 2018; làm tốt công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS; giúp học sinh và cha mẹ tìm hiểu thông tin giới thiệu của các trường THPT (trên trang thông tin điện tử và trên bản đồ GIS - bản đồ số ngành GDĐT thành phố) để học sinh đăng ký chọn trường THPT phù hợp.
Trường THPT xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình GDPT 2018 ở lớp 10 năm học 2022-2023, gửi về Sở GD-ĐT trước ngày 29/4; dành điều kiện tốt nhất cho học sinh lớp 12 hoàn thành chương trình, chuẩn bị cho học sinh lớp 12 tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022.
Đặc biệt, Sở GD-ĐT yêu cầu các trường THPT huy động nguồn lực để đáp ứng việc thực hiện chương trình GDPT 2018 hiệu quả; hiệu trưởng phân công tổ, nhóm chuyên môn, các bộ phận chuẩn bị nội dung thông tin của nhà trường, chú ý thông tin về nội dung dạy học các môn GDTC, Nghệ thuật; cơ cấu, số lượng các môn lựa chọn, ngoại ngữ 2, giới thiệu trên trang thông tin điện tử đơn vị và trên bản đồ GIS giúp phụ huynh, học sinh tham khảo khi đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 THPT.
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
