PNO - Dự kiến thứ 2 (18/7), TPHCM sẽ hoàn tất công tác chấm thi tốt nghiệp THPT. Hiện đã ghi nhận bài thi ngữ văn đạt 9,5 điểm và 2 bài điểm liệt - 0,75.
Một vị lãnh đạo Sở GD-ĐT TPHCM thông tin, đến thời điểm này công tác chấm thi tốt nghiệp THPT đang được thành phố triển khai khẩn trương, nghiêm túc, làm việc cả Chủ nhật.
Dự kiến, công tác chấm thi sẽ hoàn tất vào ngày thứ 2 (18/7). Sau đó sẽ là các công đoạn đối sánh, so dò, làm phách trước khi ra điểm. Như vậy, công tác chấm thi ở TPHCM dự kiến hoàn thành sớm hơn so với kế hoạch ban đầu - ngày 22/7.
 |
| Dự kiến ngày 18/7 TPHCM sẽ hoàn thành công tác chấm thi tốt nghiệp THPT |
Ở bộ môn tự luận - môn ngữ văn - các giám khảo đánh giá đề thi năm nay có sự phân hóa rất lớn, vì vậy mức điểm thi có sự chênh lệch cao giữa thí sinh có sự đầu tư nhiều trong môn học và thí sinh thi chỉ để tốt nghiệp.
“Tính đến thời điểm này khi công tác chấm thi đã gần hoàn tất, điểm cao nhất ở môn ngữ văn tại TPHCM là 9,5 điểm. Điểm thấp nhất là 0,75 với 2 bài - đây là mức điểm liệt của TPHCM năm nay” - một giám khảo thông tin.
Theo vị giám khảo này, bài làm đạt 9,5 điểm thí sinh đã làm rất tốt phần đọc hiểu làm văn. Không chỉ thể hiện đúng trọng tâm yêu cầu của đề thi mà bài làm của thí sinh còn có sự sâu sắc trong tư duy, phân tích, cảm thụ văn học, trình bày được quan điểm riêng và có sự sáng tạo. Trong khi đó bài làm 0,75 điểm thì gần như thí sinh chỉ chép lại đề thi vào bài làm.
TPHCM có trên 85.000 thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Theo kế hoạch, TPHCM triển khai công tác chấm thi từ ngày 9-22/7. Trong đó bài thi tự luận sẽ chấm từ 9 - 22/7, bài thi trắc nghiệm sẽ chấm từ 11 - 22/7. Điểm thi sẽ được Bộ GD-ĐT công bố vào ngày 24/7.
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
Sáng 30/10, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết kết quả thực hiện kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030".
Đề kiểm tra ngữ văn của lớp 10A25, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi gây ra nhiều tranh cãi khi yêu cầu học sinh trình bày quan điểm về lối sống “phông bạt”.
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh TPHCM kéo dài 9 ngày, ít hơn năm ngoái 7 ngày.
UBND quận 12 vừa ra quyết định về việc ban hành quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường.
Dù đã gõ cửa nhiều nơi nhưng họ vẫn chưa nhận được phản hồi thỏa đáng.
Không chỉ hỗ trợ đơn thuần về vật chất, những học trò vượt khó, vươn lên trong học tập còn được trang bị những kỹ năng mềm cần thiết.
Ngày 27/10, Hội Khoa học tâm lý - giáo dục Việt Nam tổ chức lễ trao tặng bằng khen và kỷ niệm chương cho diễn giả Trish Summerfield.
Sáng 27/10, Hội Khuyến học TPHCM tổ chức lễ trao học bổng khuyến tài - Học bổng 1&1 lần thứ 24 cho những sinh viên vượt khó học giỏi.
Hàng trăm phụ huynh bất ngờ phát hiện con em đã đi học khá lâu nhưng không có tên trên hệ thống của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vừa công bố 10 gương mặt đạt giải thưởng Khoa học Công nghệ Quả Cầu Vàng năm 2024.
Sau những tranh cãi từ dư luận, Bộ GD-ĐT đã lý giải đề xuất cộng điểm ưu tiên vào lớp Mười cho con người hoạt động cách mạng trước năm 1945.
Gặp khó trong tuyển sinh, để có thể thu hút người học, nhiều trường nghề đã mạnh dạn mở các ngành mới theo xu hướng của thị trường lao động.
