PNO - Khi mở rộng đối tượng học sinh trở lại trường học từ ngày 3/1/2022, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Dương Trí Dũng yêu cầu nhà trường phải làm công tác tư tưởng với phụ huynh học sinh, đảm bảo an toàn cho học sinh tại trường phải bằng, thậm chí là hơn khi phụ huynh giữ các em ở nhà.
Ông Dương Trí Dũng đề nghị các đơn vị phải bám theo kế hoạch chung và phương án riêng của từng trường khi thực hiện đón học sinh đi học trực tiếp. Đặc biệt, công tác truyền thông là cực kỳ quan trọng, phải làm thường xuyên, chú trọng tuyên truyền, giáo dục học sinh thực hiện tốt 5K.
Ngoài việc thường xuyên nắm tình hình và tăng cường cơ sở vật chất phòng chống dịch tại cơ sở, nhà trường phải truyền thông và đảm bảo các thành phần tham gia hoạt động trực tiếp trong nhà trường phải thực hiện tốt việc rửa tay thường xuyên. “Chúng ta tăng cường các bồn rửa tay nhưng phải làm sao để việc rửa tay của học sinh phải trở thành thói quen. Thầy cô đừng để bồn rửa tay như trang trí trong nhà trường mà cần phải được thực hiện, còn thực hiện thế nào, ra sao, vào lúc nào… thì phải truyền thông, phải dạy cho học sinh và cả đội ngũ”, lãnh đạo Sở nêu rõ.
 |
| Lãnh đạo Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu công tác đón học sinh trở lại trường phải đảm bảo an toàn bằng hoặc hơn khi phụ huynh giữ các em ở nhà |
Ông cũng yêu cầu việc khai báo y tế, đo thân nhiệt cũng phải làm thật hiệu quả, tránh trường hợp tập trung học sinh với mật độ quá cao tại các lối vào trường. Có trường có thể chia nhỏ học sinh vào theo nhiều cổng và thực hiện tốt nhưng có trường lại hạn chế về cổng, không thể phân luồng học sinh theo nhiều luồng khác nhau. Các trường cần có phương án làm sao để các hoạt động được đảm bảo an toàn phòng chống dịch.
Phó giám đốc Dương Trí Dũng cho rằng, khi học sinh đến trường càng đông thì công việc sẽ càng nhiều, càng phức tạp, đội ngũ càng khó khăn. Do vậy, công tác truyền thông trong đội ngũ càng phải đẩy mạnh, phải sử dụng lực lượng đội ngũ tại chỗ thực hiện thì mới đảm bảo thực hiện tốt 5K tại các nhà trường. “Trong hoạt động này có những cái chúng ta cần phải điều chỉnh để phù hợp với điều kiện thực tế, thầy cô có thể gửi ý kiến về Sở GD-ĐT để có sự điều phối và thực hiện hoạt động đi vào bản chất chứ không làm theo hình thức”, ông Dũng nói.
Lãnh đạo Sở GD-ĐT TP nhấn mạnh, khi tổ chức dạy học trực tiếp, nhà trường sẽ thực hiện chia lớp học theo các nhóm nhỏ, học sinh hoạt động theo các nhóm nhỏ. Tuy nhiên, hoạt động nhóm nhỏ như thế nào, quan tâm ra sao thì nhà trường phải có kế hoạch chi tiết, cụ thể với những ý tưởng rõ ràng, phải được làm hàng ngày đối với đội ngũ và học sinh. Trong đó cần quy định rõ học sinh sẽ di chuyển thế nào trong khuôn viên trường và có sự giám sát.
Đặc biệt, để đảm bảo an toàn phòng chống dịch COVID-19 khi học sinh nhiều khối lớp trở lại trường từ ngày 3/1/2022, ông Dương Trí Dũng đề nghị lãnh đạo các phòng GD-ĐT, lãnh đạo các đơn vị thực hiện rà soát lại đội ngũ nhân viên y tế. Ông khẳng định, đây là điều kiện cực kỳ quan trọng trong kế hoạch an toàn phòng chống dịch của các đơn vị trường học. Nếu không có lực lượng này thì sẽ rất khó khăn để đảm bảo công tác phòng chống dịch tại đơn vị.
“Tới đây Sở sẽ có rà soát nội dung này để đánh giá thực trạng, phối hợp với ngành y tế để tham mưu, đề xuất với lãnh đạo TP về việc đảm bảo đội ngũ nhân viên y tế trong công tác phòng chống dịch tại nhà trường”, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP Dương Trí Dũng thông tin.
Én Bông
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
Saigon Co.op vừa trao tặng phòng học tiếng Anh hiện đại và bộ sách tiếng Anh chữ nổi cho các em học sinh khiếm thị trường Nguyễn Đình Chiểu.
