PNO - Thông tin này vừa được ông Lê Hoài Nam - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM - công bố sáng 7/8.
Theo đó, kết thúc giai đoạn xét bổ sung lớp 10 công lập năm học 2024-2025, toàn thành phố có 1.400 thí sinh trúng tuyển bổ sung, trên tổng số 2.203 chỉ tiêu tuyển sinh bổ sung, đạt tỉ lệ 63,54%.
Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM nhận định, công tác tuyển sinh bổ sung đã giúp đảm bảo quyền lợi cho học sinh có điểm cao nhưng bị rớt 3 nguyện vọng do nhiều lý do như: đặt nguyện vọng chưa phù hợp, đặt sai... được tiếp tục học tại các trường công lập trên địa bàn.
 |
| Thí sinh dự thi kỳ thi tuyển sinh lớp Mười công lập tại TPHCM năm 2024 - Ảnh: Trang Thư |
Đồng thời, năm học 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM áp dụng cơ chế ưu tiên cho học sinh học tại các trường THCS thuộc các huyện Củ Chi, Nhà Bè, Cần Giờ, Hóc Môn, Bình Chánh và TP Thủ Đức được xét bổ sung theo điểm nguyện vọng 1 (thay vì nguyện vọng 3 như cái khu vực khác). Việc này đã đem lại một số thuận lợi như sau:
Đảm bảo quyền lợi cho các thí sinh trên địa bàn vùng ven còn nhiều khó khăn được tiếp tục theo học các trường THPT công lập.
Giúp các trường THPT vùng ven tuyển sinh đủ số lượng so với chỉ tiêu được giao đảm bảo điều kiện hoạt động tốt hơn so với các năm học trước, thể hiện rõ qua số liệu tuyển sinh của một số trường bị thiếu học sinh như sau.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
