PNO - Sáng 7/8, đoàn công tác Trung ương khảo sát kết quả 5 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã có buổi làm việc tại TP.HCM.
Báo cáo với đoàn công tác, ông Lê Hồng Sơn - Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM - cho biết: TP.HCM đang gặp khó ở chỗ số học sinh hằng năm tăng, các trường cố gắng giữ được chuẩn quốc gia, để sĩ số không vượt chuẩn cũng như đảm bảo bố trí học hai buổi/ngày nên gặp nhiều áp lực. Các quận như: 12, Gò Vấp, Bình Tân, số học sinh tăng lên rất nhiều, nhất là ở bậc tiểu học. Để đảm bảo đủ chỗ học cũng là một bài toán khó. Vì vậy, một số quận phải chấp nhận sĩ số 45-50 học sinh/lớp, giảm lớp hai buổi/ngày.
 |
Số trường chuẩn quốc gia hay trường đạt chuẩn kiểm định của TP.HCM cũng đều thấp. Nếu căn cứ vào đội ngũ, trang thiết bị, chất lượng giáo dục TP.HCM đều có thể đạt được, nhưng nếu căn cứ theo điều kiện tiêu chuẩn (quy định số lớp/trường, số m²/học sinh ở các trường) thì thành phố sẽ không bao giờ đạt được, nhất là ở các trường nội thành. Do đó, thành phố cũng tiến hành kiểm định công nhận các trường đạt chuẩn nhưng đa phần là ở ngoại thành.
Bí thư Thành ủy Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh: đặc thù của TP.HCM là dân số không ngừng tăng nên quy mô giáo dục tăng hằng năm rất lớn. Năm năm gần đây, dân số tăng bình quân 1 triệu người, vì vậy toàn bộ hệ thống trường lớp cũng phải đi kèm.
Cũng trong 5 năm qua, bình quân mỗi năm thành phố xây thêm 55 trường học, trong đó số trường công lập là 13 trường. Bình quân TP.HCM mỗi năm tăng 47.000 học sinh, các trường công lập gánh 69% số này. Chỉ tính từ năm 2013-2017, hơn 80% học sinh phổ thông học ở hệ thống công lập. Do trường lớp ít nên hiện nay sĩ số ở bậc tiểu học là 44 học sinh/lớp.
Về chuẩn nhà trường, ông Nguyễn Thiện Nhân cho rằng nên chăng xem lại tiêu chí về đất đai, diện tích. Bởi tất cả chỉ là công cụ, trong khi đó chất lượng học sinh mới là tiêu chí quan trọng nhất.
Ông Võ Văn Thưởng - Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương - đánh giá: qua 5 năm thực hiện Nghị quyết 29, các chỉ tiêu về phát triển giáo dục của TP.HCM luôn ở mức cao và là một trong số ít địa phương đứng đầu cả nước. TP.HCM cũng chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá các bậc học; coi trọng giáo dục tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, phẩm chất công dân, lý tưởng cách mạng với nhiều hình thức sinh động, hấp dẫn, hiệu quả thu hút học sinh tham gia tương đối đông, được phụ huynh và xã hội đồng tình ủng hộ.
Theo ông Võ Văn Thưởng, TP.HCM đã xác định tầm nhìn và quyết tâm cao, xây dựng thành trung tâm giáo dục đào tạo chất lượng cao của cả nước và khu vực Đông Nam Á. Làm sao để TP.HCM không chỉ là nơi để cho con em ở các vùng miền trên cả nước về học, mà ngay cả sinh viên quốc tế cũng đến học.
Gia Tuệ
| Chia sẻ bài viết: |
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
Saigon Co.op vừa trao tặng phòng học tiếng Anh hiện đại và bộ sách tiếng Anh chữ nổi cho các em học sinh khiếm thị trường Nguyễn Đình Chiểu.
Sáng 14/11, báo Người Lao Động đã tổ chức lễ tổng kết và trao giải cuộc thi “Người thầy kính yêu” lần 3.
Năm 2024 đánh dấu chương trình học bổng Acecook Happy Scholarship lần thứ 9 - với quy mô và thông điệp mới mẻ hơn, tiếp nối thành công của 8 mùa trước.
Bếp ăn từ thiện ở Trường tiểu học Thới Quản 2 đã hoạt động hơn 10 năm, góp phần nuôi dưỡng rất nhiều học sinh (HS) có hoàn cảnh khó khăn.
Dù gian nan, vất vả nhưng nhiều cô giáo mầm non các điểm trường vùng biên giới Việt - Lào, tỉnh Hà Tĩnh, Nghệ An, vẫn bám trụ hơn 20 năm nay.
Với nguyên liệu chính là khoai tây, thí sinh cần hoàn thành 2 món ăn trong 60 phút tại hội thi nấu ăn “Potatoes USA - Tailored Seminar & Cooking Contest 2024”.
Hàng trăm suất học bổng vượt khó đã được Công ty Tân Hiệp Phát phối hợp cùng Hội Khuyến học tỉnh Hà Nam trao tặng cho các em học sinh...
Hiệu trưởng Trường tiểu học Phan Văn Trị (quận 1) mong nhận được sách vở, sữa và đồ dùng để tặng cho học sinh thay vì hoa tươi từ mạnh thường quân.
Đề thi vẫn gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với 150 phút làm bài và thực hiện thi trên giấy nhưng cấu trúc có nhiều thay đổi.
Khi vừa tốt nghiệp THPT năm 2001, cô Xuyên được một người quen mời về dạy học cho trẻ khó khăn tại huyện Cần Giờ.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu giám đốc sở các tỉnh, thành phố phố ven biển từ Quảng Ninh đến Bình Thuận nghiêm túc theo dõi chặt chẽ diễn biến của bão.
Hội nghị khoa học do Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM) tổ chức thu hút các nhà khoa học học trong và ngoài nước tham gia.
Ngày 11/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức buổi họp mặt nhà giáo đi B, nhà giáo nội đô năm 2024, nhân kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2024).
Nhằm “chắp cánh” cho các tài năng thể thao, ngày 7/11/2024, Quỹ Phát triển Tài năng Việt đã quyết định trao học bổng cho 12 vận động viên quốc gia.
Một hiệu trưởng trường THCS ở Vĩnh Long bị đề nghị kỷ luật vì che giấu học sinh đánh nhau.
