PNO - Thỉnh thoảng, tôi cũng phải dùng đòn roi để phạt con nhưng kiểu đánh học trò lớp 2 của hai cô giáo ở Hải Phòng thì không thể chấp nhận được.
Hồi con tôi học lớp 2 Trường tiểu học Bế Văn Đàn, quận Bình Thạnh, có lần đi học về con kể: hôm nay, bị cô đánh 2 roi. Tôi vội hỏi lý do vì sao. Con nói vì cả lớp ồn ào, cô nói hoài không nghe, nên bạn nào cũng bị hai roi. Mặc dù hết sức ngạc nhiên vì theo thông tin tôi nghe được trên báo đài, thì ngành giáo dục đã cấm việc phạt roi học sinh, theo quan điểm giáo dục tiên tiến đó là điều không cần thiết. Yêu cho roi cho vọt đã là chuyện dạy dỗ của quá khứ. Giáo dục hiện đại đặt nền móng của sự yêu thương mà dạy dỗ. Nhưng rồi tôi cũng cho qua vì con không bị thương tích gì, tâm lý cháu thoải mái vì cô chỉ đánh nhẹ và cả lớp cùng bị như vậy.
 |
| Cô Nguyễn Thị Thu Trang nức nở nói lời xin lỗi đến các ban ngành thành phố và gia đình em Đ. |
Từ đó tôi thấy rằng, phạt đòn roi học trò hiện nay còn khá phổ biến. Bằng chứng là trong lớp học ấy có gắn camera hẳn hoi nhưng hai cô giáo vẫn tỉnh bơ tát, dùng thước đánh vào hết em này đến em khác. Rõ ràng, đây là điều bình thường ở ngôi trường này cũng như nhiều ngôi trường khác nên chẳng bao lâu là cứ thấy... lộ clip, thấy học sinh nhập viện điều trị vì bị giáo viên bạo hành.
Tôi không phải là người phản đối kịch liệt chuyện đòn roi, vì ở nhà thỉnh thoảng tôi cũng phải dùng đòn roi để con ăn nhanh hơn, bỏ điện thoại xuống và lo học bài... Nhưng vừa rồi, xem qua clip về cô giáo Nguyễn Thị Thu Trang và Phạm Thị Vân đã đánh học sinh lớp 2 tại Trường tiểu học Quán Toan (Hải Phòng) thì đúng là khó lòng chấp nhận được. Cô giáo tát tới tấp, đánh học trò bằng thước như để hả cơn giận nào đó mà không rõ là cơn gì. Là tôi thì tôi cũng xông đến trường làm cho ra lẽ.
Điều tôi không thể hiểu nổi là những chỉ đạo của ngành giáo dục về chấm dứt bạo hành học sinh sao không tới được với giáo viên? Mà theo thống kê, chỉ riêng những sự việc liên quan đến phòng chống bạo hành học đường đã có 25 văn bản chỉ đạo của Bộ GD-ĐT. Và hiệu trưởng của các ngôi trường có giáo viên bạo hành này đã ở đâu, đã quản lý giáo viên như thế nào? Còn ở trường sư phạm các giáo viên có được học rằng dạy đứa trẻ bằng roi vọt là chẳng có sư phạm gì hết ráo?
 |
| Vết đòn roi của cô Trang trên chân học sinh |
Tôi không thể hiểu được còn điều gì nữa khiến giáo viên ngày nay không thể là 'mẹ hiền'? Nếu những băn khoăn trên không có lời giải đáp thì e rằng 25 văn bản hay nhiều hơn nữa công cụ hành chính cũng không cứu vãn được nạn bạo hành học đường tràn lan do chính giáo viên gây ra. Cứ như đê đã vỡ, nước đã tràn, thì khó lòng cứu vãn. Có chăng là khi cả ngành giáo dục tự soi rọi lại mình một cách thực tâm và đồng lòng xây dựng lại nền móng của ngôi nhà giáo dục. Còn không, mỗi buổi sáng chở con đến trường rồi quay lưng đi, phụ huynh vẫn cứ nơm nớp lo sợ không biết sẽ có chuyện gì với con mình bên trong cánh cổng trường...
Trúc Mai (Q.Bình Thạnh)
Báo Phụ Nữ TP.HCM mở diễn đàn 'Bạo hành, xâm hại học đường: Chống được không?' để nghe ý kiến, tâm tư của phụ huynh, học sinh, giáo viên, nhà chuyên môn về vấn đề trên.
Bài tham gia diễn đàn, xin gởi về e-mail: giaoduc@baophunu.org.vn
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
