PNO - Trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2019 - 2020, Hà Nội dẫn đầu cả nước với 15 giải nhất, 44 giải nhì, 44 giải ba và 41 giải khuyến khích.
Cục Quản lý chất lượng Bộ GD-ĐT vừa công bố kết quả kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2019 - 2020, được tổ chức từ ngày 26 - 29/12/2019.
Theo đó, Hà Nội có 144 thí sinh tham dự, dẫn đầu cả nước với kết quả 15 giải nhất, 44 giải nhì, 44 giải ba và 41 giải khuyến khích. Cụ thể, 15 giải nhất ở các môn toán (1 giải), vật lý (3 giải), hóa học (3 giải), sinh học (2 giải), tin học (1 giải), lịch sử (1 giải), địa lý (2 giải) và tiếng Anh (2 giải).
 |
| Học sinh tham gia chọn học sinh giỏi |
Hà Tĩnh đứng thứ hai với 89 giải, trong đó có 4 giải nhất.
Đoàn học sinh Nghệ An đã có 82/102 thí sinh tham dự cuộc thi đạt giải với 13 giải nhất, 31 giải nhì, 25 giải ba và 13 giải khuyến khích. Tất cả học sinh đạt giải đều là học sinh Trường THPT chuyên Phan Bội Châu.
Nam Định có 78 giải, trong đó có 2 giải nhất. Bắc Ninh có 64 giải, trong đó có 8 giải nhất.
TP.HCM có 58 giải, Đà Nẵng có 45 giải, Huế có 52 giải… Một số địa phương vùng núi như Sơn La có 13 giải, Yên Bái 27 giải, Hà Giang 3 giải…
So với kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2018 - 2019, vị trí những địa phương thuộc top 10 về số lượng giải cơ bản không thay đổi. Số lượng giải của các địa phương này cũng cao hơn năm trước.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
Cao Phương Giang 16-01-2020 17:05:41
Sao tác giả không cho biết số lượng giải của Hòa Bình nhỉ
Nhiều sinh viên chậm tốt nghiệp từ vài tháng đến cả năm, do không đạt năng lực ngoại ngữ bậc 3/6, tương đương trình độ B1 theo khung trình độ châu Âu.
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
