PNO - Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết sẽ tiếp tục tinh giản chương trình lớp Hai, Ba, Bốn và Năm tiệm cận với chương trình mới đang bắt đầu thực hiện ở lớp Một.
Ngày 25/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2019-2020 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2020-2021.
Năm học 2020-2021 là năm học đầu tiên giáo dục tiểu học sẽ triển khai song song hai chương trình là giáo dục phổ thông hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông 2018. Ngành giáo dục xác định nhiệm vụ trọng tâm ở bậc tiểu học là tổ chức đổi mới chương trình, sách giáo khoa theo chương trình mới đảm bảo chất lượng với trọng tâm là lớp Một, đồng thời thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học hiện hành.
 |
| Ngảnh giáo dục sẽ tinh giản chương trình các lóp Hai-Năm tiệm cận với chương trình mới - Ảnh Thanh Thanh |
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết sẽ tiếp tục tinh giản chương trình lớp Hai, Ba, Bốn và Năm tiệm cận với chương trình mới đang bắt đầu thực hiện ở lớp Một. Việc tinh giản sẽ không cắt xén chương trình cơ học mà điều chỉnh phù hợp với mục tiêu của chương trình mới, trong đó chú trọng đến đổi mới cách thức tổ chức dạy học, áp dụng các phương pháp dạy học tích cực.
Những nội dung kiến thức trùng lặp giữa các môn học, các lớp trong cấp học sẽ được điều chỉnh, chú trọng xây dựng nội dung dạy học theo chủ đề, chuyên đề. Ông Nhạ cũng nhấn mạnh, lộ trình năm sau lớp Hai sẽ thực hiện chương trình sách giáo khoa mới. Nếu thực tiễn giảng dạy sách giáo khoa hiện hành thấy có vấn đề, các thầy cô chủ động góp ý để Bộ GD-ĐT tiếp thu, chỉ đạo các nhà xuất bản hiệu đính, tránh tình trạng còn nội dung quá lạc hậu.
Về triển khai chương trình mới, đại diện Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay, nhu cầu học và dạy tiếng Anh ở TP.HCM rất lớn. Toàn thành phố có 52% giáo viên tiếng Anh tiểu học đạt chuẩn trình độ B2, còn lại ở mức B1, 96,3% học sinh tiểu học đã được học tiếng Anh cả 5 khối, học từ lớp Một.
Khi chương trình mới được triển khai, tin học và ngoại ngữ sẽ là môn học bắt buộc đối với học sinh lớp Ba. Tuy nhiên, việc tuyển dụng giáo viên dạy bộ môn này ở cấp tiểu học gặp khó khăn do vướng Nghị định 101. Theo quy định hiện hành, phần lớn giáo viên tiếng Anh, tin học ở các trường tiểu học là hợp đồng thỉnh giảng ngắn hạn.
Việc chưa có quy định khung vị trí việc làm, biên chế làm việc trong các trường đã gây nhiều khó khăn cho công tác tuyển dụng, đãi ngộ.
Dung Nhi
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
