PNO - Khảo sát 11.000 học sinh về sự sẵn sàng sử dụng AI trong nhà trường của viện cho thấy, về mức độ ủng hộ sử dụng, 21,19% học sinh hoàn toàn đồng ý; 40,85% đồng ý và 36,35% đang phân vân.
Chia sẻ tại tọa đàm “Tầm nhìn, định hướng tương lai cho giáo dục trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI)” ngày 20/3 ở TPHCM, giáo sư Lê Anh Vinh - Viện trưởng Viện Khoa học giáo dục Việt Nam - cho biết, tỉ lệ học sinh tiếp cận và sử dụng AI đang ngày càng gia tăng.
 |
| Một lớp học ứng dụng công nghệ AI trong việc tuyên truyền cách phòng tránh tai nạn đuối nước |
Khảo sát 11.000 học sinh về sự sẵn sàng sử dụng AI trong nhà trường của viện cho thấy, về mức độ ủng hộ sử dụng, 21,19% học sinh hoàn toàn đồng ý; 40,85% đồng ý và 36,35% đang phân vân. Tỉ lệ không đồng ý rất thấp. Trong đó, nam sinh có xu hưởng ủng hộ nhiều hơn nữ sinh. Về mục đích sử dụng, 31,39% học sinh sử dụng AI cho việc học ở trường; 54,12% sử dụng AI tự học. Tuy nhiên, phần lớn học sinh tiếp cận AI qua truyền thông, chiếm tới 77,5%; còn qua thầy cô và nhà trường chỉ 28,14%... Điều này dấy lên lo ngại về vấn đề trang bị kiến thức, kỹ năng và định hướng sử dụng cho học sinh sẽ khó khăn khi các em tiếp cận AI không qua kênh chính thống từ nhà trường mà chủ yếu tự tìm hiểu bên ngoài.
Đánh giá về những tác động của AI trong giáo dục, ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - nhận định, tiếp cận được AI giúp học sinh tăng khả năng tự học, tạo dựng thói quen học tập… Tuy nhiên, thách thức AI mang tới cho ngành giáo dục là bảo mật dữ liệu, gia tăng khoảng cách số, tính chính xác, các vấn đề đạo đức, sự phụ thuộc vào công nghệ…
Ông nói thêm: “Nếu tận dụng được AI sẽ giúp chúng ta tiếp cận được “lõi” bên trong của giáo dục, giúp tương tác giữa thầy - trò tốt hơn. Giáo viên dành nhiều thời gian hơn cho việc dạy, thay vì phải ra bài tập, kiểm tra đánh giá học sinh”.
Để nâng cao năng lực cho giáo viên, học sinh, TPHCM đã triển khai hàng loạt chương trình tập huấn; triển khai hợp tác giữa Trường đại học Sài Gòn và Google tạo ra chương trình khung năng lực AI, đào tạo AI cho hơn 10.000 giáo viên. Riêng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã đưa AI vào dạy như môn học cho học sinh lớp Mười và Mười một.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Bộ GD-ĐT quyết định giữ nguyên lịch thi vào ngày 26 và 27/6 đã khiến nhiều phụ huynh, học sinh thở phào nhẹ nhõm...
Trường đại học Công nghệ TPHCM (HUTECH) tổ chức Triển lãm công nghệ và tuyển dụng của các doanh nghiệp cựu sinh viên HUTECH 2025.
Chiều 20/3, tại TPHCM đã diễn ra hội nghị chương trình tiếng Anh Toán - Khoa học thực nghiệm với giáo viên nước ngoài năm học 2024-2025.
Từ 17/3, trên nhiều diễn đàn phụ huynh, học sinh TPHCM lan truyền bài đăng về trường hợp 1 học sinh gặp tai nạn ở tiết thể dục.
Sáng 20/3, Trường tiểu học Đặng Trần Côn (quận 4) tổ chức chuyên đề “Ứng dụng AI trong việc dạy tiếng Anh qua văn hóa Việt Nam”.
Bộ GD-ĐT quyết định giữ nguyên lịch thi tốt nghiệp THPT 2025 vào ngày 26 và 27/6 như đã công bố nhằm ổn định tâm lý cho học sinh, phụ huynh.
Sáng 20/3, Trường đại học Y dược TPHCM tổ chức lễ tốt nghiệp sau đại học và trao bằng cho 1.921 tân bác sĩ nội trú, tiến sĩ, bác sĩ chuyên khoa...
Những câu chuyện về học sinh vùng khó giành được học bổng không còn hiếm.
Tiến sĩ Bùi Thị Hồng Hạnh - Trưởng ban Ban Đối ngoại và Phát triển dự án, ĐH Quốc gia TPHCM được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng Trường Phổ thông Năng khiếu.
Chiều 19/3, Bộ GD-ĐT phối hợp với UBND TPHCM, Sở GD-ĐT thành phố tổ chức lễ khai mạc cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2024-2025.
Thực hiện Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT về quy định về dạy thêm, học thêm, nhiều quận, huyện ở TPHCM lên kế hoạch kiểm tra.
Theo phó giáo sư, tiến sĩ Vũ Hải Quân hiện Chính phủ và các địa phương có nhiều chính sách ưu đãi cụ thể để phát triển công nghiệp bán dẫn.
Sở GD-ĐT TP HCM đề xuất điều chỉnh thời gian tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sớm hơn so với dự kiến nửa tháng.
Chiều 17/3, Sở GD-ĐT TPHCM ra văn bản hướng dẫn tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT trong năm học 2024 - 2025.
Yên Bái đã xác định xây dựng trường chuẩn quốc gia trong các cấp học, bậc học là một nhiệm vụ quan trọng.
Từ ngày 1/3, Bộ GD-ĐT chính thức tiếp nhận chức năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp.
Sau nghi nghỉ hưu, một số giáo viên ở Nghệ An làm hồ sơ để nhận lương hưu thì mới hay biết đang nợ tiền bảo hiểm.
Hàng trăm sinh viên đến từ nhiều trường đại học, cao đẳng ở TPHCM quy tụ về Trường đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) để tham gia hội trại.
