PNO - Mặc dù khẳng định không có 2 bộ SGK miền Nam và miền Bắc nhưng trong nhiệm vụ của Nhà xuất bản Giáo dục lại có đề cập tới việc này.
Thông tin sẽ có 2 bộ SGK riêng biệt giữa miền Nam - miền Bắc trong thời gian tới khiến dư luận đặt biệt quan tâm trong những ngày qua. Thông tin này xuất phát từ phương hướng nhiệm vụ kế hoạch công tác 2016 của Nhà xuất bản Giáo dục (thuộc Bộ GD&ĐT) gửi rộng rãi tới các đại biểu, cơ quan báo chí trong hội nghị diễn ra vào đầu năm.
Qua đó, Tại phần B (Những công tác trọng tâm trong năm 2016 của NXBGDVN), mục 1.3 – phần sách giáo khoa mới (trang 6) ghi rõ:
"Chuẩn bị tốt mọi điều kiện để sẵn sàng tổ chức biên soạn đồng thời 2 bộ SGK miền Bắc và miền Nam. Phối hợp chặt chẽ với Sở GD-ĐT TP HCM trong việc tổ chức bộ SGK miền Nam trên cơ sở hợp đồng đã ký kết. Liên kết với Sở GD-ĐT Hà Nội để phối hợp, tạo cơ sở để tổ chức dạy thử nghiệm bộ SGK miền Bắc".
Tuy nhiên, trả lời trên báo Thanh niên ngày 15/2, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã lên tiếng bác bỏ thông tin này. Việc lựa chọn sử dụng SGK dựa trên mức độ phân cấp giáo viên, học sinh chứ không có tiêu chí nào để lựa chọn sử dụng SGK theo vùng miền nên sẽ không có chuyện SGK 2 miền Nam - Bắc riêng biệt.
 |
| Nhiệm vụ của Nhà xuất bản Giáo dục trong năm 2016 (Ảnh: VOV). |
Ông Hiển cho biết, chủ trương một chương trình, nhiều bộ SGK đã được nghị quyết của Quốc hội thông qua khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, cũng hoàn toàn không phải nhằm mục đích mỗi miền có một bộ riêng rẽ.
Cũng trong ngày 15/2, Nhà xuất bản Giáo dục - nơi được cho là sẽ in ấn 2 bộ SGK miền Nam, miền Bắc cũng có văn bản gửi tới báo chí, phủ nhận chuyện in ấn 2 bộ SGK riêng biệt ở 2 miền Nam - Bắc. Phó Tổng biên tập NXB Giáo dục VN - ông Nguyễn Văn Tùng cho hay: “Bản thân chúng tôi cũng bất ngờ trước thông tin này vì chương trình tổng thể chưa ban hành thì việc biên soạn, xuất bản SGK là thông tin thiếu căn cứ thực tế”.
Lời khẳng định của những người đứng đầu trong Bộ GD&ĐT mâu thuẫn với chính phương hướng nhiệm vụ của họ đã đề ra trong năm 2016 khiến dư luận buộc phải đặt dấu hỏi.
Trao đổi với Phunuonline sáng ngày 16/2, ông Cao Xuân Nhĩ - nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng: " Không thể thực hiện SGK phân biệt vùng miền. Việc soạn thảo SGK riêng biệt sẽ không hiệu quả, dễ gây hiểu nhầm về việc chia rẽ khối đại đoàn kết".
Theo ông Nhĩ, chủ chương có nhiều bộ SGK đã có từ lâu nhưng tất cả đều phải dựa trên một "khung" chương trình thống nhất, cả nước phải sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất. "Xây dựng SGK cũng giống như xây nhà, tuy bên ngoài mẫu mã khác nhau nhưng cũng đều phải được dựng lên từ "gạch; xi măng; cát;...".
Việt Nam là đất nước đa dân tộc, vùng miền nên ngôn từ sử dụng cũng khác nhau vì thế cần phải có chú thích rõ ràng đối với những ngôn từ mang tính chất vùng miền" - ông Nhĩ nói.
Ông Nhĩ nhận định: "Có thể có sự hiểu nhầm trong cách hiểu và diễn đạt về việc có nhiều bộ SGK khác nhau với việc SGK cho từng vùng, miền".
Chi Nam
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
Sáng 30/10, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết kết quả thực hiện kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030".
Đề kiểm tra ngữ văn của lớp 10A25, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi gây ra nhiều tranh cãi khi yêu cầu học sinh trình bày quan điểm về lối sống “phông bạt”.
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh TPHCM kéo dài 9 ngày, ít hơn năm ngoái 7 ngày.
UBND quận 12 vừa ra quyết định về việc ban hành quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường.
Dù đã gõ cửa nhiều nơi nhưng họ vẫn chưa nhận được phản hồi thỏa đáng.
Không chỉ hỗ trợ đơn thuần về vật chất, những học trò vượt khó, vươn lên trong học tập còn được trang bị những kỹ năng mềm cần thiết.
Ngày 27/10, Hội Khoa học tâm lý - giáo dục Việt Nam tổ chức lễ trao tặng bằng khen và kỷ niệm chương cho diễn giả Trish Summerfield.
Sáng 27/10, Hội Khuyến học TPHCM tổ chức lễ trao học bổng khuyến tài - Học bổng 1&1 lần thứ 24 cho những sinh viên vượt khó học giỏi.
Hàng trăm phụ huynh bất ngờ phát hiện con em đã đi học khá lâu nhưng không có tên trên hệ thống của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vừa công bố 10 gương mặt đạt giải thưởng Khoa học Công nghệ Quả Cầu Vàng năm 2024.
Sau những tranh cãi từ dư luận, Bộ GD-ĐT đã lý giải đề xuất cộng điểm ưu tiên vào lớp Mười cho con người hoạt động cách mạng trước năm 1945.
Gặp khó trong tuyển sinh, để có thể thu hút người học, nhiều trường nghề đã mạnh dạn mở các ngành mới theo xu hướng của thị trường lao động.
