PNO - Nghị quyết 04 HĐND TPHCM ban hành tháng 7/2023, trao cơ chế thu chi dạy học 2 buổi/ngày cùng hoạt động giáo dục bổ trợ, song rất cần Sở GD-ĐT TPHCM có hướng dẫn thu chi chặt chẽ để tránh “thu chồng thu”.
Trong yêu cầu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày được Sở GD-ĐT TPHCM ban hành từ năm 2019 và áp dụng đến nay, Sở GD-ĐT TPHCM quy định rõ: hoạt động kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục. Trong đó, Sở yêu cầu trường phải tổ chức các hoạt động giáo dục như: hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học, hoạt động theo định hướng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp; giáo dục giá trị sống, kỹ năng thực hành xã hội, tăng cường hoạt động câu lạc bộ (CLB), các hoạt động phát triển năng khiếu cá nhân, các hoạt động xã hội tại địa phương.
 |
| Thời khoá biểu học sinh lớp Mười hai Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (quận 4) |
Năm học 2023-2024, Nghị quyết 04 của HĐND TPHCM trao cơ chế cho nội dung tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa. Cụ thể, tiền tổ chức các lớp năng khiếu, thể dục tự chọn, CLB đối với học sinh các trường sẽ dao động từ 80-150 ngàn đồng/tháng/học sinh/môn, (tuỳ bậc học và theo quận, huyện).
Hiệu trưởng một trường THPT tại quận 3 băn khoăn, lâu nay trong mức thu hàng tháng để tổ chức dạy 2 buổi/ngày nhà trường vẫn phải đảm bảo các nội dung về thực hiện các hoạt động giảng dạy tăng tiết ở một số môn văn hóa và giáo dục kỹ năng sống, CLB cho học sinh với mức thu 300 ngàn đồng/học sinh/tháng. Tuy nhiên, năm học 2023-2024, với quy định Nghị quyết 04 của HĐND TPHCM thì nhà trường được phép tổ chức thu các nội dung này. Như vậy, Sở GD-ĐT TPHCM cần có hướng dẫn cụ thể đối với nội dung tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và việc tổ chức hoạt động các CLB, lớp năng khiếu, kỹ năng sống có thu tiền đối với trường đã dạy 2 buổi/ngày, tránh việc có thể thu chồng thu, thiệt cho học sinh”.
 |
| Thời khoá biểu học sinh lớp Mười, Trường THPT Thanh Đa (quận Bình Thạnh) |
Cô L.T - Phó hiệu trưởng một trường THPT tại quận 1 cho biết, hiện trường trên 10 CLB như: học thuật, kỹ năng, thể dục thể thao... và đều có giáo viên hỗ trợ. Kinh phí hoạt động lâu nay đều được trích từ nguồn thu buổi 2. Năm nay, Nghị quyết 04 cho thu hoạt động CLB, do vậy cần có sự rạch ròi về việc tổ chức CLB trong buổi 2 và CLB có thu phí, vì hiện nhà trường cũng lúng túng trong việc này.
Cô Thạch Thị Hoàng Anh - Hiệu trưởng Trường tiểu học Lương Thế Vinh (TP Thủ Đức) nhìn nhận, Nghị quyết 04 của HĐND TP là cơ sở pháp lý để trường mạnh dạn tổ chức các hoạt động trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng cho học sinh thông qua hình thức CLB. “Chương trình GDPT 2018 bậc tiểu học thì trường không được thu tiền dạy 2 buổi/ngày, do vậy khi trường tổ chức CLB có thu phí dễ gặp khó, do nhiều phụ huynh không hiểu. Do đó khi có Nghị quyết 04 thì trường thuận lợi hơn, phụ huynh cũng đồng thuận hơn…”.
 |
| Theo quy định, tiền tổ chức hoạt động buổi 2 bao gồm cả hoạt động các câu lạc bộ |
Được biết, trong Nghị quyết 04, với nội dung về tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và việc tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khoá, bao gồm lớp năng khiếu, tự chọn, CLB, HĐND TPHCM yêu cầu Sở GD-ĐT TPHCM chịu trách nhiệm hướng dẫn thời lượng tổ chức thực hiện các hoạt động theo quy định.
Trường phải chi tiết trong kế hoạch sử dụng Nghị quyết 04 Ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM thông tin, năm học 2023-2024, tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày ở bậc tiểu học toàn thành phố là 80,66%; THCS đạt 76,03%; riêng THPT đạt 100%. Ông Nguyễn Văn Hiếu cho biết, năm nay lần đầu tiên HĐND TPHCM ban hành Nghị quyết 04 giúp các trường tổ chức đa dạng hoạt động giáo dục cho học sinh. Tuy nhiên, quy định của Nghị quyết là mức thu tối đa. Vì thế không phải trường nào cũng đẩy lên khung này, mà phải xây dựng kế hoạch về chuyên môn, dạy 2 buổi/ngày là làm gì, mấy tiết. Đặc biệt kế hoạch sử dụng Nghị quyết 04 phải chi tiết, phải dự toán trước các nội dung trong lớp này cần học môn gì, bao nhiêu tiết/tuần mới tính ra số tiền. Trường phải có kế hoạch. “Nghị quyết cho thu tối đa 300 ngàn đồng/học sinh khi dạy 2 buổi/ngày, nếu trường thu 300 ngàn đồng mà không tổ chức các hoạt động quy định là sai. Bên cạnh đó, kế hoạch buổi 2 phải phù hợp với từng học sinh. Năm học này buổi 2 các trường phải thực hiện không theo lớp, mà đáp ứng nhu cầu học sinh, học sinh yếu môn nào dạy môn đó, học sinh giỏi rồi thì dạy các câu lạc bộ thêm. Không rập khuôn áp dụng lớp buổi sáng áp vào lớp buổi 2. Khó cũng phải làm” - ông nêu rõ. |
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Trường dự kiến 3 phương thức tuyển sinh: tuyển thẳng và ưu tiên; tuyển theo đề án tuyển sinh của trường; dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Triển khai đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông 2018, chuyển đổi số, chung tay khắc phục bão Yagi... là những sự kiện lớn của ngành giáo dục trong năm 2024.
Hiện có khoảng 22.000 sinh viên nước ngoài học tại các đại học Việt Nam, chiếm tỉ lệ 0,5% trong tổng số sinh viên và chỉ tập trung ở một số trường.
Trước những thay đổi mạnh mẽ về kinh tế - xã hội của đất nước, yêu cầu hội nhập quốc tế, một số quy định của Luật đã không còn phù hợp.
Hội thảo giới thiệu bộ tài liệu "Đảm bảo chất lượng chăm sóc sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội (EQUIP)” do WHO và UNICEF phát triển.
Đề thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM không tập trung kiến thức chuyên sâu từng môn mà hướng tới kỹ năng tư tuy, suy luận của thí sinh.
2025 là năm đầu tiên thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới với 2 môn bắt buộc toán, ngữ văn và 2 môn tự chọn.
Thí sinh tham dự thi Olympic quốc tế hoặc Olympic khu vực; người có khuyết tật nặng, người nước ngoài có chứng chỉ tiếng Việt... sẽ được miễn thi một số môn.
Số buổi thi và môn thi giảm, chứng chỉ ngoại ngữ không được quy đổi thành điểm 10... là những điểm mới trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Tiếp tục hành trình hiện thực hóa hàng triệu ước mơ, FE CREDIT phối hợp tổ chức chương trình “Thắp sáng niềm tin-Vượt khó đến trường” của Báo Sài Gòn Giải Phóng.
Cáp Hoàng Dũng (sinh năm 2013), học sinh lớp 6A2 Trường trung học thực hành Sài Gòn, trở thành Công dân trẻ tiêu biểu TPHCM nhỏ tuổi nhất năm 2024.
Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm nay tổ chức từ ngày 24 - 26/12, thu hút gần 6.500 thí sinh tham gia.
Sau 6 năm, Quỹ VinIF đã tạo ra những thay đổi tích cực trong tư duy và văn hóa hoạt động khoa học nước nhà...
Dù đã có sự dịch chuyển trong vài năm trở lại đây nhưng số lượng nữ sinh học các khối ngành công nghệ, kỹ thuật vẫn rất ít.
Sáng 21/12, Quỹ từ thiện "Sách nói cho người mù" tổ chức lễ trao học bổng Ánh Sen năm 2024 cho 290 học sinh.
Hiện đã có 4 cơ sở giáo dục đại học công bố lịch thi đánh giá năng lực, tư duy năm 2025.
Công ty cổ phần Acecook Việt Nam tiếp tục lan tỏa giá trị hạnh phúc thông qua chương trình học bổng Acecook Happy Scholarship 2024.
Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TPHCM lần đầu diễn ra theo chương trình mới, nhiều lớp ôn luyện được quảng bá rầm rộ.
