PNO - Đó là thí sinh Trần Công Huy Hoàng, học sinh Trường THPT Châu Thành (Bà Rịa- Vũng Tàu).
Chiều 4/9, Đại học (ĐH) Quốc gia TP.HCM công bố kết quả kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) đợt 1. Kết quả thi được công bố trên trang: thinangluc.vnuhcm.edu.vn. Thí sinh có thể đăng nhập vào tài khoản của mình để tra cứu điểm và in phiếu báo điểm. Phiếu báo điểm chính thức sẽ được gửi đến thí sinh qua đường bưu điện chuyển phát nhanh.
 |
| Những thí sinh đạt điểm cao nhất kỳ thi đánh giá năng lực. Ảnh: ĐHQG TP.HCM |
Phân bố điểm kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2020 của ĐH Quốc gia TP.HCM trải rộng từ 124 điểm đến 1.118 điểm, thể hiện khả năng phân loại thí sinh cao, thuận lợi cho việc xét tuyển.
Theo đó, thủ khoa của kỳ thi ĐGNL năm nay đạt 1.118 điểm (điểm tối đa là 1.200 điểm); thí sinh thấp điểm nhất là 124 điểm và đây cũng là thí sinh duy nhất có mức điểm dưới 200.
Khoản điểm có nhiều thí sinh đạt nhất là từ 701-750 điểm với 3.765 thí sinh đạt được.
Từ ngày 5/9, các đơn vị thành viên ĐH Quốc gia TP.HCM bắt đầu xét tuyển theo phương thức sử dụng kết quả thi ĐGNL.
Có gần 70 trường đại học trong và ngoài ĐH Quốc gia sử dụng điểm thi ĐGNL để xét tuyển đại học. Thí sinh có đăng ký xét tuyển bằng phương thức này truy cập website của trường đăng ký xét tuyển để biết kết quả.
Kỳ thi ĐGNL của ĐH Quốc gia TP.HCM có 53.341 thí sinh đăng ký dự thi tại 4 địa phương gồm TP.HCM, Nha Trang, Bến Tre và An Giang. Tuy nhiên, chỉ có 23.768 thí sinh dự thi, chiếm tỷ lê 44,56%.
Tiêu Hà
| Chia sẻ bài viết: |
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
