PNO - Đề 1 phần Nghị luận văn học, đề thi sẽ cho sẵn một tác phẩm trong sách giáo khoa thay vì yêu cầu học sinh tự lựa chọn tác phẩm như trước đây. Nội dung tự chọn tác phẩm sẽ nằm hoàn toàn trong đề 2.
Đây là điều chỉnh định dạng đề Nghị luận văn học trong đề thi tuyển sinh lớp Mười TPHCM năm 2024 môn Ngữ văn vừa được Sở GD-ĐT TPHCM thông tin, ngày 29/2.
Cụ thể:
Với phần Nghị luận văn học (4 điểm) học sinh được chọn 1 trong 2 đề:
- Đề 1: Phân tích, cảm nhận 1 tác phẩm hoặc đoạn trích tác phẩm cụ thể có trong SGK, từ đó chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.
- Đề 2: Đề thi đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc (tự chọn tác phẩm/đoạn trích) để giải quyết tình huống ấy.
 |
| TPHCM điều chỉnh đề Nghị luận văn học nhằm đem đến quyền lợi cao nhất cho học sinh |
Trước đó, trong cấu trúc đề được Sở GD-ĐT TPHCM công bố, phần Nghị luận văn học (4 điểm) học sinh được lựa chọn 1 trong 2 đề để làm bài.
- Đề 1: Yêu cầu học sinh tự chọn một tác phẩm (hoặc đoạn trích) theo yêu cầu của đề, cảm nhận tác phẩm ấy và chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.
- Đề 2: Đề thi đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc để giải quyết tình huống ấy.
Như vậy, với thay đổi hiện nay, phần tự chọn tác phẩm thơ/đọc trích (truyện) trong đề thi sẽ được “chuyển” xuống hết đề 2 (trước đó ở cả đề 1, đề 2 học sinh đều phải tự chọn tác phẩm). Trong đề 1, đề bài sẽ cho ấn định sẵn một tác phẩm cụ thể trong sách giáo khoa mà học sinh đã học yêu cầu học sinh phân tích, cảm nhận.
Ông Trần Tiến Thành - chuyên viên môn Ngữ văn, Sở GD-ĐT TPHCM - cho hay, với định dạng trước đó công bố, ở cả 2 đề trong câu Nghị luận văn học đều cho học sinh được tự chọn tác phẩm/đoạn trích (thơ, truyện) để thể hiện. Năm 2023, khi đề 1 yêu cầu chọn tác phẩm thơ thì nhiều em đã nhầm lẫn chọn tác phẩm truyện.
Năm nay, Hội đồng bộ môn Ngữ văn của thành phố đã có góp ý để điều chỉnh. Thay vì cả 2 đề phần Nghị luận văn học cùng cho học sinh lựa chọn tác phẩm để thể hiện thì đề 1 sẽ ấn định sẵn một tác phẩm cụ thể trong sách giáo khoa để tạo thuận lợi hơn cho học sinh. Việc tự chọn tác phẩm thể hiện sẽ nằm hoàn toàn trong đề 2, bao gồm cả chọn tác phẩm thơ, truyện, không khống chế phải chọn thơ hay truyện. Điều này tạo thêm cơ hội cho học sinh thể hiện, phát huy năng lực, sở trường, lợi thế của các em trong môn học.
“Điều chỉnh nhỏ này không ảnh hưởng đến quá trình dạy và học của giáo vên, học sinh trước đó, vì cấu trúc đề thi vẫn giữ nguyên, mà chỉ hướng đến tạo thuận lợi cho học sinh, đảm bảo quyền lợi cao nhất cho các em khi làm bài thi” - ông Trần Tiến Thành chia sẻ.
Đề thi tuyển sinh lớp Mười TPHCM môn Ngữ văn năm 2024 gồm 3 phần Đọc hiểu (3 điểm), Nghị luận xã hội (3 điểm) và Nghị luận văn học (4 điểm). Thời gian làm bài 120 phút.
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
Saigon Co.op vừa trao tặng phòng học tiếng Anh hiện đại và bộ sách tiếng Anh chữ nổi cho các em học sinh khiếm thị trường Nguyễn Đình Chiểu.
