PNO - Đó là em Vương Thị Vân Anh, học sinh Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thí sinh duy nhất tại TP.HCM đạt điểm 10 môn lịch sử.
Trò chuyện với chúng tôi, Vân Anh thú nhận: “Đêm trước khi công bố điểm thi, cả nhà em thức để cùng nhau chờ coi điểm. Đến khoảng 0g, sau khi nhìn thấy điểm của mình, cả nhà rất vui và em vẫn còn lâng lâng cho đến giờ này”.
Kết quả thi THPT quốc gia của Vân Anh rất đáng nể với môn toán đạt 6,8 điểm; ngữ văn 7,25; địa lý 8,5; giáo dục công dân: 9,25; tiếng Anh: 9,4. Đặc biệt, môn lịch sử đạt 10 điểm. Dù đạt điểm sử tuyệt đối và các môn khác đều có kết quả cao nhưng Vân Anh vẫn bảo lưu quyết định lấy điểm khối C để xét tuyển nguyện vọng 1 vào ngành ngữ văn của Trường đại học Sư phạm TP.HCM.
Nói về điểm 10 môn lịch sử duy nhất, Vân Anh “bật mí”: “Em có nền kiến thức môn lịch sử tốt nên khi làm bài, em làm tuần tự từ trên xuống dưới và không bị câu hỏi nào làm khó. Thậm chí, em còn dư một chút thời gian”.
Vương Thị Vân Anh
Theo Vân Anh, bí quyết để em học tốt môn sử khô khan và nặng dữ liệu sự kiện là nhờ bám chắc sách giáo khoa để nắm vững những kiến thức cơ bản. Trên lớp luôn tập trung chú ý cao độ vào bài giảng của thầy cô; nắm chắc các sự kiện và hiểu vấn đề để liên hệ xâu chuỗi kiến thức thành hệ thống.
Là học sinh của ngôi trường danh tiếng bậc nhất TP.HCM, Vân Anh có thành tích học tập “không phải dạng vừa” khi 12 năm liền luôn “ẵm” danh hiệu học sinh giỏi. Năm lớp 11, Vân Anh còn đạt huy chương vàng Olympic môn sử. Năm lớp 12, em đạt giải nhất môn sử cấp thành phố, giải ba văn cấp thành phố và đặc biệt là giải khuyến khích quốc gia môn sử.
Khác với nhiều bạn đồng trang lứa thích công nghệ, tán gẫu chuyện thời trang, Vân Anh thích đọc sách, chủ yếu đọc các tiểu thuyết, tác phẩm văn học nổi tiếng của thế giới và nhiều cuốn sách khác.
Là một học sinh giỏi, học đều các môn xã hội, tiếng Anh, đặc biệt nổi bật là môn sử, Vân Anh lẽ ra có rất nhiều cơ hội để vào những ngành học thời thượng. Nhưng Vân Anh vẫn chọn theo đuổi ngành sư phạm ngữ văn.
Lý giải điều này, quán quân môn sử nói: “Em rất thích môn sử, nhưng nếu để lựa chọn em nghĩ mình phù hợp với ngữ văn hơn, niềm đam mê của em dành cho văn học lớn hơn. Hơn nữa, em rất thích nghề giáo và luôn trân trọng các thầy cô”.
Thanh Thanh
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
