PNO - Satyendra Pal, một sinh viên tốt nghiệp ngành toán học từ bang Uttar Pradesh, mở lớp học cho trẻ em khu ổ chuột dưới gầm cầu vượt ở phía đông thành phố Delhi, nơi không có internet.
Với việc các trường học đóng cửa do số ca COVID-19 tăng đột biến ở Ấn Độ, phương thức học tập trực tuyến dường như là lựa chọn khả thi duy nhất còn lại cho học sinh.
Nhưng tất cả dường như đã quên rằng việc giáo dục không nhất thiết phải gói gọn trong khuôn viên trường học hay bài giảng qua internet. Satyendra Pal - một sinh viên tốt nghiệp ngành toán học từ bang Uttar Pradesh, quyết định dạy trẻ em tại khu ổ chuột ở Đông Delhi ngay giữa đại dịch.
Câu chuyện của Pal đã lan truyền trên mạng xã hội. Mọi người ca ngợi anh vì những đóng góp dành cho trẻ em nghèo, đặc biệt là vào thời điểm này.
Hôm 13/4, nhân viên Sở Lâm nghiệp Ấn Độ Susanta Nanda đã chia sẻ hình ảnh Pal đang dạy một số trẻ em dưới gầm cầu vượt đang xây. Dù lớp học chỉ gồm hai tấm bảng trắng được đặt dựa vào tường, những đứa trẻ vẫn chăm chú lắng nghe với sự chuyên tâm cao độ.
Susanta Nanda dẫn lời nhà thơ Dushyant Kumar đánh giá cao hành động cao quý của người thầy trong phần chú thích của bài đăng: "Việc ngọn lửa cháy ở đâu không quan trọng, quan trọng là giữ cho ngọn lửa tiếp tục cháy".
 |
| Lớp học dưới gầm cầu của thầy Satyendra Pal |
Theo báo cáo của hãng tin Reuters, Satyendra Pal, sống tại một ngôi làng ở Uttar Pradesh, bắt đầu thực hiện các lớp học “ngoài trời” vào năm 2015.
Hãng tin dẫn lời thầy Pal, cho biết: "Tôi đã dừng các lớp học vào tháng 3/2020 vì quá nguy hiểm, nhưng phụ huynh đã yêu cầu tôi dạy lại.
Tôi muốn kiếm tiền, nhưng nếu tôi tập trung vào bản thân, tôi sẽ chỉ tạo ra của cải cho riêng mình. Còn nếu tôi giúp những đứa trẻ này, tất cả chúng rồi sẽ kiếm được tiền".
Bài đăng của Susanta Nanda đã thu hút hàng nghìn lượt thích kể từ khi được chia sẻ trực tuyến. Mọi người đánh giá cao sự chăm chỉ của thầy Pal.
Một tài khoản tên @paritoshsharma nói trên Twitter: "Cảm ơn bạn về bức ảnh. Tôi sẽ bắt đầu bằng cách cho con gái mình xem bức ảnh này. Điều này sẽ truyền cảm hứng và định hình tương lai của con bé bằng sự tập trung, lòng biết ơn, cơ hội và sự sáng tạo với các nguồn lực sẵn có".
Người dùng @ MaheshB3012 thì bình luận: "Dành riêng cho những bậc cha mẹ giàu có, những người đòi hỏi đặc quyền trong giáo dục !!!! Khi có ý chí, sẽ có cách. Đây là công việc tuyệt vời của thầy và trò. Khát vọng và quyết tâm là điều cốt lõi, hoa sen vẫn nở rựa rỡ từ bùn !!!!"
Theo yêu cầu của Tổng cục Giáo dục Ấn Độ, bắt đầu từ ngày 12/4, học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 sẽ không phải đến lớp hoặc tham dự các kỳ thi. Quyết định được đưa ra sau khi số ca COVID-19 tăng vọt ở Delhi và nhiều nơi khác. Thành phố ghi nhận 13.468 trường hợp nhiễm COVID-19 mới hôm 13/4, mức tăng cao nhất trong một ngày cho đến nay.
Linh La (theo India Today)
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
