PNO - Tất cả học sinh ở các cơ sở giáo dục, trung tâm ngoại ngữ, tin học… của Khánh Hòa sẽ đi học trực tiếp vào học kỳ II, năm học 2021-2022.
Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa vừa có công văn gửi các phòng GD-ĐT, các đơn vị trực thuộc sở về việc tổ chức dạy học trực tiếp thích ứng, linh hoạt.
Theo đó, các phòng GD-ĐT, căn cứ vào tình hình thực tế tại địa phương, tham mưu UBND huyện, thị xã, thành phố xem xét, quyết định việc tổ chức dạy học trực tiếp đối với tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện, thị xã, thành phố trong học kỳ II năm học 2021-2022, không thực hiện chia nhỏ lớp, giảm sĩ số học sinh.
 |
| Tất cả học sinh Khánh Hòa sẽ đi học trực tiếp vào học kỳ II, năm học 2021-2022 |
Các đơn vị trực thuộc Sở, các trung tâm ngoại ngữ, tin học, các cơ sở giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngoài giờ lên lớp trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa, căn cứ vào đặc điểm, tình hình cụ thể của đơn vị cũng như tình hình, diễn biến của dịch COVID-19, chủ động xem xét, quyết định việc tổ chức dạy học trực tiếp trong học kỳ II năm học 2021-2022, không thực hiện chia nhỏ lớp, giảm sĩ số học sinh.
Để chủ động trong việc dạy và học, Sở GD-ĐT tạo yêu cầu các đơn vị, cơ sở giáo dục tiếp tục xây dựng các phương án, kế hoạch dạy học linh hoạt để sẵn sàng chuyển sang các hình thức dạy học khác khi dịch bệnh diễn biến phức tạp. Đồng thời, tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm túc các biện pháp phòng, chống dịch COVID-19 theo các văn bản chỉ đạo của Chính phủ, UBND tỉnh, ngành y tế và của Sở GD-ĐT, đảm bảo an toàn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Bên cạnh đó, các đơn vị, cơ sở giáo dục phải có phương án xử lý trường hợp nghi nhiễm, nhiễm COVID-19 theo hướng dẫn và có phương án hỗ trợ học tập cho học sinh bị nhiễm COVID-19 trong thời gian không được học trực tiếp.
Về tình hình dịch bệnh, từ ngày 23/6/2021 đến 7g ngày 18/1/2022, tỉnh Khánh Hòa ghi nhận 58.213 ca mắc COVID-19. Trong đó, có 51.020 bệnh nhân đã được điều trị khỏi bệnh và xuất viện (chiếm gần 88% số ca mắc) và 238 ca tử vong.
Huyền Hoa
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
