PNO - Ủng hộ việc TPHCM tăng học phí song các nhà quản lý giáo dục nhận định ngành giáo dục “cần có lộ trình và bước đi phù hợp”.
Nhà giáo ưu tú Nguyễn Văn Ngai, nguyên Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM, cho hay rất ủng hộ việc tăng học phí bởi nhiều năm qua đầu tư của Nhà nước với giáo dục dù đã rất được quan tâm song vẫn chưa thể đảm bảo mà cần phải có sự chung tay, chia sẻ hơn nữa của cả người học, nhất là khi giáo dục đang trong guồng quay đổi mới.
Dù vậy, bàn về câu chuyện điều chỉnh mức học phí nêu ra trong dự thảo Nghị quyết quy định mức học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập từ năm học 2022-2023 tại TPHCM theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ và đang được lấy ý kiến, ông cho rằng Sở GD-ĐT đã có sự cân nhắc, đánh giá tác động đến người học khi mức học phí điều chỉnh song việc tăng học phí trong thời điểm hiện nay “phải được tính toán lộ trình và có bước đi phù hợp”.
 |
| Việc tăng học phí là cần thiết song ngành giáo dục cần có lộ trình và bước đi phù hợp |
“Suốt 6 năm qua, TPHCM giữ học phí mức ổn định dù Chính phủ cho phép tăng là điều hết sức ghi nhận. Trong bối cảnh chung hiện nay, TPHCM mới hồi phục sau dịch COVID-19. Tình hình vật giá đã có chiều hướng tăng, nhất là giá xăng tăng cao gần đây đã ảnh hưởng đến đời sống người dân. Thêm nữa, giá sách giáo khoa cũng tăng cao. Nếu tăng học phí trong thời điểm này thì sẽ khiến một bộ phận lớn người dân rơi vào khó khăn. Trong tình huống này, việc tăng học phí ngành giáo dục cần có lộ trình cụ thể và bước đi phù hợp”, nguyên lãnh đạo Sở chia sẻ.
Gợi ý về “lộ trình và bước đi phù hợp”, ông Nguyễn Văn Ngai cho rằng ngành giáo dục có thể tính toán nhu cầu việc dạy và học so với yêu cầu tối thiểu cần có để đạt được kết quả dạy học, từ đó xây dựng lộ trình về học phí, có thể trong vòng 5-7 năm.
Theo ông, ngành giáo dục cũng phải làm rõ hơn nữa phần học phí tăng thêm sẽ dự kiến chi bao nhiêu phần trăm cho các hoạt động giáo dục, tăng cường cơ sở vật chất, tăng cường trang thiết bị nói chung và đổi mới giáo dục; bao nhiêu phần trăm sẽ được dùng để chăm lo đời sống để giáo viên an tâm công tác.
 |
| Một câu hỏi được đặt ra: tăng học phí có đồng nghĩa với chất lượng giáo dục sẽ tăng và lương của đội ngũ sẽ được cải thiện hơn? |
Ngoài ra, song song với tính toán tăng học phí công lập thì ngành giáo dục cũng phải có định hướng trong việc tăng học phí với các trường tư thục, ngoài công lập. Mặc dù không thể can thiệp cụ thể vào mức học phí ngoài công lập nhưng cần thiết phải có sự khống chế, định hướng, làm sao đảm bảo cao nhất lợi ích, quyền lợi của học sinh.
Đồng quan điểm, ThS. Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Du (Q.10), khẳng định, việc tăng học phí là cần thiết bởi mức học phí hiện nay vẫn còn rất eo hẹp, không thể đảm bảo để tổ chức các hoạt động giáo dục trước yêu cầu ngày càng lớn của giáo dục hiện đại.
Tuy nhiên, theo ThS. Huỳnh Thanh Phú, trong bối cảnh hiện tại, việc tăng học phí lên khung học phí nêu ra trong dự thảo Nghị quyết là chưa phù hợp, cần phải tính toán lại sao cho có lộ trình phù hợp hơn với đời sống đại đa số người dân. Đặc biệt, ngành giáo dục cần trả lời được câu hỏi tăng học phí có đồng nghĩa với chất lượng giáo dục sẽ tăng hơn bây giờ và lương của đội ngũ sẽ được cải thiện hơn?
Dự thảo ban hành Nghị quyết quy định mức học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập từ năm học 2022-2023 và các năm học tiếp theo trên địa bàn TPHCM theo Nghị quyết số 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 của Chính phủ của Sở GD-ĐT TPHCM nêu rõ: Mức học phí sẽ đến 300.000 đồng/học sinh/tháng đối với học sinh 16 quận và TP. Thủ Đức trong năm học 2022-2023. Riêng học sinh ở 5 huyện còn lại được đề xuất mức thu từ 100.000-240.000 đồng/học sinh/tháng. Học sinh tiểu học không thu học phí. Từ năm học 2023-2024 trở đi, mức học phí tăng không quá 7,5%/năm. |
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
Ngày hội có hơn 100 hoạt động trải nghiệm và trò chơi liên quan đến ứng dụng toán học, STEM, AI… của 23 đơn vị.
