PNO - Ngày 10/9, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học 2024-2025 đối với các cơ sở giáo dục công lập.
Theo báo cáo, toàn thành phố hiện có 2.136 cơ sở giáo dục ngoài công lập. Trong đó có 94 trường tư thục có vốn đầu tư trong nước, 21 trường có vốn đầu tư nước ngoài, 17 trường mầm non vốn đầu tư nước ngoài, 968 trung tâm ngoại ngữ tin học, 144 cơ sở giáo dục ngắn hạn có vốn đầu tư nước ngoài, 180 đơn vị tổ chức kỹ năng sống, 16 trung tâm hỗ trợ và phát triển giáo dục hòa nhập, 674 trung tâm tư vấn du học và 22 văn phòng đại diện.
 |
| Học sinh Trường THCS-THPT Nam Việt trong hoạt động sân khấu hóa tác phẩm văn học - Ảnh: T.T. |
Theo bà Tạ Thị Minh Thư - Trưởng Phòng Quản lý cơ sở giáo dục ngoài công lập, Sở GD-ĐT TPHCM - hiện nay, tình trạng chuyển nhượng, thay đổi vốn góp đầu tư xuất hiện ngày càng nhiều đối với các cơ sở ngoài công lập nhưng chưa có quy định pháp lý rõ ràng, gây khó khăn cho công tác quản lý nhà nước. Nhiều đơn vị chưa tách bạch hoạt động của doanh nghiệp và trường học, thể hiện qua các hợp đồng góp vốn đầu tư, hoạt động công đoàn cơ sở, chưa thực hiện hồ sơ công nhận hội đồng trường theo quy định.
Năm học 2023-2024, Thanh tra Sở GD-ĐT đã xử phạt 8 đơn vị vi phạm hành chính gồm 4 trường tư thục; 2 trung tâm ngoại ngữ, tin học; 1 đơn vị giáo dục kỹ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa; 1 trường mầm non có vốn đầu tư nước ngoài. Phòng Quản lý cơ sở giáo dục ngoài công lập cũng có văn bản yêu cầu rà soát, chấn chỉnh hoạt động không đúng quy định đối với 8 cơ sở ngoài công lập; khắc phục quảng cáo không đúng quy định đối với 4 đơn vị khác.
 |
| Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu phát biểu tại hội nghị tổng kết - Ảnh: Trang Thư |
Trước tồn tại trên, bà Lê Thụy Mỵ Châu - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - yêu cầu phòng quản lý cơ sở giáo dục ngoài công lập chủ động tham mưu cho lãnh đạo sở phối hợp các sở ngành thành phố, ký kết quy chế phối hợp với các quận huyện trong quản lý khối ngoài công lập. Phòng cần rà soát và góp ý hoàn thiện hệ thống quy định pháp luật về giáo dục ngoài công lập, triển khai kịp thời các quy định đến các cơ sở giáo dục trên toàn địa bàn.
Bà cũng đề nghị các phòng ban của Sở GD-ĐT tăng cường phối hợp để cùng thanh tra, kiểm tra, giám sát các cơ sở giáo dục ngoài công lập một cách kịp thời, hỗ trợ những cơ sở còn khó khăn và xử lý nghiêm đối với những trường hợp vi phạm.
Tại hội nghị, Sở GD-ĐT cũng đã khen thưởng 105 đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong nhiệm vụ quản lý, điều hành các cơ sở giáo dục ngoài công lập.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
