Việc đào tạo nhân lực trong lĩnh vực công nghệ của Việt Nam đang bị tụt lại phía sau so với nhiều nước trong khu vực.

Sáng 24/4, nhiều tổ chức giáo dục và công nghệ Ấn Độ đã có buổi ký kết văn kiện hợp tác cùng đại diện một số trường đại học Việt Nam.

Nhận định khoa học, công nghệ phát triển với cấp số nhân, nhiều chuyên gia cho rằng cần phải có sự chung tay của doanh nghiệp vào đào tạo sinh viên.

Những kỹ thuật làm đẹp như làm móng, chăm sóc da… đã được đưa vào đào tạo bài bản trong ngành công nghệ thẩm mỹ ở một số trường đại học.

Không chỉ các doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghệ thông tin mà cả doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghiệp hiện cũng khó tìm được nhân lực chất lượng cao.

Hằng năm, nhiều ngành thuộc lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật chỉ tuyển được hơn 50% chỉ tiêu.

Đà Nẵng xác định ưu tiên phát triển công nghiệp thiết kế, sản xuất vi mạch, mục tiêu đến năm 2030 kinh tế số chiếm tối thiểu 30% GRDP thành phố.

10 năm gần đây, với sự nỗ lực chung, giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long thoát khỏi “vùng trũng”.

Vẫn còn những rào cản hữu hình hay vô hình trong việc thu hút và tuyển dụng người tài ở TPHCM.

TPHCM có chính sách thúc đẩy công nghiệp hỗ trợ, nhưng thực tế, đối với các doanh nghiệp trong nước những chính sách này chưa mang lại hiệu quả như mong đợi.

Trưa 6/9, hội đồng tuyển sinh của ba trường thành viên Đại học Quốc gia TPHCM công bố điểm chuẩn bằng phương thức xét kết quả thi đánh giá năng lực.

Việc quan tâm đến nguồn nhân lực, văn hóa phải luôn song hành cùng sự phát triển bền vững về kinh tế, đó là điều tất yếu để thành phố phát triển.