“Đến năm 2025, có 40 - 45% học sinh tốt nghiệp THCS và THPT vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp; đến năm 2030, tỉ lệ này tăng lên 50 - 55%”

Tình trạng khủng hoảng hoặc “bệnh lý” của hệ thống gia đình sẽ tác động tiêu cực đến từng thành viên và đối tượng dễ tổn thương nhất chính là trẻ em.

Hơn 96.000 thí sinh đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM đợt 1. Trong đó có 94.315 thí sinh đã đóng lệ phí thi.

sau 2 năm xây dựng và thử nghiệm chương trình tại 6 địa phương, ban soạn thảo chương trình đã nhận được nhiều tham vấn, góp ý ...

Năm học này, học sinh khối 10, 11 Trường THPT Thủ Thiêm (TP Thủ Đức) sẽ được học về Google tại “lớp học Google”.

Sở GD-ĐT TPHCM cảnh báo tình trạng doanh nghiệp “bắt trend” dạy tin học theo chuẩn quốc tế để “chào mời” nhà trường luyện học sinh giải đề theo mánh khóe.

Đó là mục tiêu hàng đầu mà Viện Nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý - giáo dục Phương Nam (Hội Khoa học tâm lý -Giáo dục Việt Nam) hướng đến.

Các ông bố bà mẹ cần bảo vệ con cũng như dạy con cách tự bảo vệ mình.

TPHCM yêu cầu các trường không tổ chức dạy kiến thức văn hóa trong dịp hè, việc ôn tập văn hóa trong hè chỉ dành cho học sinh học lực yếu, kém.

Chương trình mới hướng tới dạy học cá thể vì phát triển năng lực mỗi học sinh, vậy các bài kiểm tra chung "chuẩn hóa theo diện rộng" có còn phù hợp?

Đây là yêu cầu mà bà Lương Thị Hồng Điệp - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non, Sở GD-ĐT TPHCM - đưa ra.

Hiện nay, nhiều trường đổi mới phương pháp bằng cách mời chuyên gia về trường nói chuyện với học sinh. Xung quanh câu chuyện này có nhiều vấn đề cần phải bàn.