Trên thực tế, tất cả GV có kinh nghiệm và năng lực đều sử dụng phương pháp tích hợp để đạt được mục tiêu giáo dục.

Từ khi triển khai chương trình GDPT 2018 đến nay, việc giảng dạy theo phương pháp tích hợp ở bậc THCS được nhắc đến nhiều nhất, đặc biệt là từ giáo viên.

70 năm trước, Trường cấp II Bắc Lý (nay là Trường THCS Bắc Lý, xã Bắc Lý, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam) được thành lập.

Đây là lứa học sinh đầu tiên sẽ tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông mới nên nhà trường công bố phương án sớm.

Nhiều địa phương kiến nghị thành lập trung tâm đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục độc lập, để công tác kiểm định đi vào đúng thực chất.

Thay vì xây dựng thêm 1 bộ sách giáo khoa của Nhà nước, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng, nhân tố quyết định thành công là yếu tố con người.

Đoàn giám sát của Uy ban Thường vụ Quốc hội chỉ ra, cần giải quyết dứt điểm tình trạng tuyển dụng đủ giáo viên theo biên chế...

Bộ GD-ĐT vừa ban hành hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2023-2024. Hướng dẫn nêu rõ 6 nhiệm vụ chung đối với bậc học này.

Theo Bộ GD-ĐT, cả nước hiện còn thiếu 118.253 giáo viên ở các loại hình gồm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn thiện những bước cuối cùng trong công tác phát hành, đưa sách giáo khoa ra thị trường, phục vụ cho năm học mới.

Trong những ngày qua, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn thiện những bước cuối cùng trong công tác phát hành, nhập kho, đưa sách giáo khoa ra thị trường...

Đó là nhận định của Phó trưởng phòng Giáo dục trung học, Sở GD-ĐT tỉnh Bình Thuận tại hội thảo “Thực tiễn triển khai chương trình GDPT 2018 tại các trường THPT”.