Chấp nhận sự duy nhất của mỗi trẻ và cho phép trẻ phát triển tùy theo những khả năng riêng của mình và thời gian riêng của mình.

Đại diện Sở GD-ĐT TPHCM cho biết trường mầm non công lập hiện thiếu 529 giáo viên, ngoài công lập thiếu 671 giáo viên.

Chủ tịch danh dự Cộng đồng S.W. Việt Nam cho rằng, trẻ cần được bao quanh bởi người lớn có tư tưởng đúng đắn mà các em có thể ngưỡng mộ.

Bộ GD-ĐT phối hợp Trường cao đẳng Sư phạm Trung ương tổ chức hội thảo “Đổi mới và sáng tạo hướng tới sự phát triển bền vững trong giáo dục mầm non”.

sau 2 năm xây dựng và thử nghiệm chương trình tại 6 địa phương, ban soạn thảo chương trình đã nhận được nhiều tham vấn, góp ý ...

Đại dịch COVID-19 đã kéo theo nhiều hậu quả trong đó có tình trạng thiếu hụt nghiêm trọng nhân lực trong ngành giáo dục mầm non.

Nhiều cơ sở mầm non độc lập TPHCM cho biết gặp khó trong bồi dưỡng giáo viên vì cứ bồi dưỡng xong là họ lại… bỏ đi nơi khác.

Trường mầm non 12 (quận Tân Bình, TPHCM) vừa được UBND TPHCM công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 và kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3.

Nhiều địa phương kiến nghị Chính phủ ban hành chính sách hỗ trợ giáo dục mầm non tư thục phát triển, góp phần giảm quá tải số trẻ trong trường công lập.

Qua hơn 4 năm thực hiện đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025, dù đã đạt được nhiều kết quả song vẫn còn nhiều hạn chế.

Thực hiện chủ trương tăng cường huy động các nguồn lực xã hội đầu tư cho phát triển giáo dục, TPHCM đã tăng thêm nhiều trường học ngoài công lập.

Đây là yêu cầu mà bà Lương Thị Hồng Điệp - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non, Sở GD-ĐT TPHCM - đưa ra.