10 năm gần đây, với sự nỗ lực chung, giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long thoát khỏi “vùng trũng”.

Dù đã có rất nhiều giải pháp được đưa ra nhưng dường như bài toán đưa giáo dục đồng bằng sông Cửu Long thoát khỏi “vùng trũng” vẫn còn nan giải.

PN - Nhiều giáo viên xin trở lại làm “lính” ngay sau thời gian được đề bạt làm “sếp”, thậm chí từ chối khi được tham khảo ý kiến để bổ nhiệm chức vụ ở phòng và sở. Chuyện tưởng như đùa lại có thật ở ngành giáo dục các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long.