Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM cho biết, mỗi năm, thành phố dành 26% tổng chi ngân sách cho giáo dục - đào tạo.

"Sự thú vị và tính kết nối của lớp học vẫn là điều mà giáo viên có thể tự nỗ lực để tạo ra cho mình, cho nghề", cô giáo - ca sĩ Đỗ Tuyết Nhi chia sẻ.

TP HCM quyết tâm đổi mới mạnh mẽ việc dạy và học, chú trọng hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, lấy người học làm trung tâm...

PN - Trong bối cảnh phải đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, chuyện dạy văn, dạy người đang được nhiều nhà giáo dục quan tâm đặc biệt. Để hiểu thêm về bản chất của việc dạy, học văn hiện nay và yêu cầu phải đổi mới theo hướng nào, chúng tôi đã có buổi trò chuyện với tiến sĩ Dương Thị Hồng Hiếu - Tổ trưởng tổ Phương pháp, Khoa Ngữ văn Trường ĐH Sư phạm TP.HCM.

PN - Đổi mới phương pháp giảng dạy không cần phải làm gì to tát lắm. Nhiều giáo viên tại TP.HCM đã cố gắng vượt ra ngoài khuôn khổ của chương trình, chấp nhận cháy giáo án, tự chế những cách học mới giúp học sinh (HS) thích thú hơn với môn học.