Chị Mai Anh là một trong số những người đầu tiên ở Việt Nam được học về tự kỷ một cách bài bản.

“Có lẽ mẹ sẽ không thể trở thành một bông hoa rực rỡ. Mẹ chắc chỉ là một nhành cây, mà có khi là thanh củi...", Lan ôm con thì thầm.

Một giáo sư người Hồng Kông đã phát triển một chương trình giáo dục, sử dụng robot đóng vai để giúp trẻ tự kỷ cải thiện các kỹ năng xã hội.

Hồng Kông đã phát triển một phương pháp sử dụng máy học và trí tuệ nhân tạo để quét võng mạc của trẻ em nhằm phát hiện sớm chứng tự kỷ.

Dạy con không nghe theo người lạ, không đi theo người lạ... tuy đơn giản nhưng là hành động thiết thực giúp con trẻ có thể tự bảo vệ chính mình trước những nguy cơ mất an toàn.

Trẻ tự kỷ như một nhụy hoa cần những cánh hoa xung quanh là cha mẹ, anh chị, bạn bè, bác sĩ, chuyên viên âm ngữ trị liệu, vật lý trị liệu, nhà tâm vận động, cô giáo… bao bọc, theo trẻ suốt đời.

Đối với người mẹ Steph Opogah, hành trình mua cho con trai một đôi giày mới đã trở thành kỷ niệm ngọt ngào không thể quên.