Bộ GD-ĐT sẽ đề xuất đưa dạy thêm, học thêm vào khuôn khổ pháp lý, đồng thời ngăn ngừa những trường hợp dạy thêm, học thêm không hợp lý.

Chính phủ vừa có báo cáo về kết quả thực hiện Nghị quyết số 134 và Nghị quyết số 41 của Quốc hội trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Nhiều địa phương đã ra thông báo cấm các trường tổ chức dạy thêm dịp nghỉ hè để học sinh có một kỳ nghỉ hè đúng nghĩa.

Ông Nguyễn Công Sở - Hiệu trưởng Trường THPT Lê Văn Thiêm - đã chia sẻ về nguyên nhân, thực trạng, giải pháp liên quan đến hoạt động dạy và học thêm.

Dù còn gần một năm nữa con mới vào lớp 1 nhưng nhiều phụ huynh có con đang học lớp Lá hối hả tìm nơi cho con học thêm tiền lớp 1.

Bà Oanh dù đã nghỉ hưu nhưng vẫn đảm nhiệm những công việc quan trọng như biên soạn sách, phát hành sách và tài liệu liên quan đến Sở GD-ĐT TP.HCM

Thông tin TP.HCM cho phép các trường tổ chức hoạt động dạy thêm học thêm trở lại khiến ban giám hiệu và giáo viên các trường xôn xao.

Việc dạy thêm, học thêm được tổ chức trong nhà trường trên cơ sở tự nguyện của học sinh. Nhà trường phải khảo sát, phân chia lớp học theo cấp độ học lực, trình độ của học sinh.

“Sao gần vào lớp 1 rồi mà chưa biết chữ ư? Cũng không học thêm tiếng Anh à?” hay: “Con bé này dốt lắm, mẹ lười chả dạy gì cho con!”...

Buổi học thêm hiệu quả nhất, quan trọng nhất, mà lại đơn giản nhất và đỡ tốn kém nhất, an toàn nhất, là những bữa cơm chiều quây quần bên nhau. Tuy nhiên, điều này ở Việt Nam là chuyện rất khó.

Thầy cô đâu phải là bậc thánh nhân chỉ ăn uống bằng không khí, cũng không thể hô hào rằng con ơi bố mẹ là giáo viên, con cứ thế tự lớn, chẳng cần phải uống sữa, mặc áo quần gì cả nhé!

Tôi không đồng tình với phản ứng của các giáo viên và một số người đại diện cho ngành giáo dục khi cho rằng việc cấm DTHT sẽ chạm đến lòng tự trọng hay ảnh hưởng đến… thu nhập của GV.