Videos Podcasts TikTok YouTube eMagazine Longform ePaper
ĐƯỜNG DÂY KHẨN: 0913.15.93.15

GIÁO DỤC

    Sách tài trợ bị mang đi bán?

    05/10/2022 - 12:12
    Chia sẻ

    PNO - Ngày 2/10, khi mở thùng hàng chuyển phát theo hình thức thu hộ (COD) gồm một số sách đặt mua qua internet, thầy giáo Bùi Văn Đông (chủ một tủ sách gia đình ở thị trấn Yên Thịnh, huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình) nhận thấy “có điều gì đó bất thường” dù đã quen với việc mua sách cũ.

     

    Số sách được thầy giáo Bùi Văn Đông (tỉnh Ninh Bình) mua được từ người bán trên mạng xã hội
    Số sách được thầy giáo Bùi Văn Đông (tỉnh Ninh Bình) mua được từ người bán trên mạng xã hội - Ảnh: B.V.Đ

    Thầy Bùi Văn Đông cho biết, cách đây một tuần, qua lời chào mời từ một người không quen biết trên Facebook, thầy đặt mua một số tựa sách dành cho thiếu nhi.  

    “Họ chụp ảnh và đăng lên Facebook khá nhiều sách nhưng do không đủ tiền nên tôi chỉ chọn mua 13 cuốn với giá hơn 300.000 đồng. Người ta đóng gói sau đó chuyển cho tôi qua đường bưu điện”, thầy Bùi Văn Đông kể lại.

    Trong 13 cuốn sách trên, thầy Bùi Văn Đông phát hiện tất cả đều có đóng mộc của thư viện thuộc Trường tiểu học Long An (huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang). Bên cạnh đó, có 6 cuốn có thêm dấu mộc của một tổ chức phi chính phủ quốc tế với dòng chữ “Quà tặng của tổ chức Room to Read - Không được bán”.

    Một số quyển sách có đóng mộc của trường Tiểu học Long An (huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang) - Ảnh: NVCC
    Một số cuốn sách có đóng dấu của Trường tiểu học Long An (huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang) cùng logo của tổ chức tài trợ - Ảnh: B.V.Đ

    Theo quan sát của thầy Bùi Văn Đông, tất cả số sách này đều còn tốt, không bị long gáy bìa, rách trang hay ố mốc, thậm chí một vài cuốn vẫn còn rất mới nên không thể là sách do nhà trường thanh lý.

    Ngoài ra, với kinh nghiệm của một người đang công tác trong ngành giáo dục (hiện là Phó trưởng Phòng GD-ĐT huyện Yên Mô), thầy Bùi Văn Đông cho rằng, trường hợp này khó có thể do một cá nhân nào bên ngoài trường mượn hoặc lấy cắp rồi mang bán.

    Được biết, trong nhiều năm qua, Room to Read - một tổ chức phi chính phủ của Mỹ - đã hợp tác với nhiều tỉnh, thành phố thông qua Sở GD-ĐT, phòng GD-ĐT để triển khai mô hình “Thư viện thân thiện” tại hàng ngàn trường học.

    Sách có đóng mộc của tổ chức Room to Read với dòng chữ Quà tặng của tổ chức Room to Read - Không được bán
    Sách có đóng mộc với dòng chữ "Quà tặng của tổ chức Room to Read - Không được bán" - Ảnh: B.V.Đ

    Trường tiểu học Long An từng là đơn vị nhận được sự hỗ trợ của Room to Read để triển khai dự án Thư viện thân thiện từ năm 2014. Sau khi dự án kết thúc vào năm 2017, công tác quản lý, vận hành và duy trì thư viện được bàn giao lại cho nhà trường.

    Việc mang sách do dự án tài trợ cho thư viện trường để bán ra bên ngoài như trường hợp nêu trên là không đúng với thỏa thuận hợp tác giữa nhà tài trợ và đơn vị thụ hưởng dự án.

    Chúng tôi đã liên lạc qua điện thoại với lãnh đạo Trường tiểu học Long An và Phòng GD-ĐT huyện Châu Thành để tìm hiểu thêm sự việc nhưng chưa nhận được hồi đáp.

     

    Trả lời về việc này, thầy Nguyễn Văn Mười - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS xã Long An (huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang) cho biết, đã xảy ra tình trạng thanh lý nhầm sách của tổ chức Room to Read, trước khi trường tiểu học sáp nhập với trường THCS Long An. Việc thanh lý này do cô Nguyễn Thị Ngọc Trầm, cán bộ thư viện phụ trách. Ban giám hiệu trường đang làm tường trình sự việc báo cáo lên Phòng GD-ĐT huyện. Thầy Mười cho rằng, đây là việc làm đáng tiếc, sẽ nghiêm túc rút kinh nghiệm.

    Từ năm 2002, tổ chức Room to Read bắt đầu triển khai dự án đầu tiên bằng việc hỗ trợ thành lập phòng máy tính tại tỉnh Tiền Giang. Kể từ đó, hàng loạt dự án - trong đó có dự án xây dựng thư viện cung cấp sách, thư viện lưu động, thư viện góc lớp cho hệ thống các trường tiểu học tại tỉnh Tiền Giang và một số tỉnh thành thuộc khu vực ĐBSCL - đã được triển khai.

    Với sự hỗ trợ về cả nguồn lực tài chính lẫn kỹ thuật của Room to Read, các trường tiểu học thụ hưởng dự án đã phối hợp với phụ huynh và cộng đồng thiết lập và vận hành nhiều hoạt động hữu ích như: tổ chức hình thức khuyến đọc trong nhà trường, đọc sách cho học sinh, tổ chức ngày đọc sách gia đình, ngày hội đọc sách, thi đọc sách học sinh…

    Bên cạnh đó, công tác bảo quản, kiểm kê, đầu tư, trang bị sách cũng được chú trọng thực hiện và giám sát. 

    Ông Hoàng Trọng Thủy hướng dẫn học sinh một trường tiểu học ở tỉnh Quảng Ngãi cách đọc sách hiệu quả - Ảnh: NVCC
    Ông Hoàng Trọng Thủy hướng dẫn học sinh một trường tiểu học ở tỉnh Quảng Ngãi phương pháp đọc sách hiệu quả - Ảnh: H.T.T

    Ông Hoàng Trọng Thủy - Trưởng Văn phòng dự án của tổ chức phi chính phủ Zhi-Shan Foundation Taiwan, tổ chức có nhiều hoạt động nhân đạo tại Việt Nam từ năm 1995, và hiện đang triển khai dự án thư viện trường học tại các tỉnh miền Trung - cho biết, hy vọng đây chỉ là trường hợp cá biệt, bởi bất cứ nhà tài trợ hay những người yêu sách nào cũng sẽ cảm thấy rất buồn khi học sinh nhiều trường học đang “đói” sách còn nguồn sách tài trợ thì lại bị mang đi bán công khai để thu lợi cá nhân.

    Nguyễn Thuận

    Từ khóa thư viện trường họcthư viện thân thiệnthư viện cộng đồngvăn hóa đọctổ chức Room to Read
     
    TIN CÙNG CHUYÊN MỤC
    Xem nhiều

    news_is_not_ads=
    Tuyển sinh
    Sự kiện - Vấn đề
    TIN MỚI