PNO - Năm học 2022-2023, quận Bình Thạnh đã giải thể 4 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo không đảm bảo các điều kiện nuôi dưỡng trẻ, xử phạt hành chính 1 cơ sở sai phạm.
Năm học 2022-2023, quận Bình Thạnh có 120 trường mầm non (25 trường công lập, 36 trường mầm non, mẫu giáo ngoài công lập, 57 nhóm lớp độc lập, 2 trường tư thục đa cấp học) với 15.283 trẻ.
Ông Trần Anh Kiệt - Trưởng phòng GD-ĐT quận Bình Thạnh - cho biết, năm học 2022-2023, quận Bình Thạnh đã kịp thời phối hợp thực hiện công tác kiểm tra, giám sát hoạt động các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, đặc biệt đối với các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập, kịp thời phát hiện xử lý nghiêm các hành vi sai phạm và kiên quyết đình chỉ các nhóm lớp không đảm bảo các điều kiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
 |
| TPHCM tăng cường giám sát các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập |
Cụ thể, phòng GD-ĐT đã đề xuất UBND phường giải thể 1 nhóm trẻ Bé Bi và các lớp mẫu giáo Hoàng Anh, Apollo, Làng Nắng; tham mưu UBND quận xử phạt vi phạm hành chính 1 cơ sở Lớp mầm non Trẻ Thơ.
Bên cạnh đó, phòng GD-ĐT cũng đề nghị UBND các phường tăng cường giám sát hoạt động của 2 nhóm lớp do không thực hiện đầy đủ hồ sơ pháp lý. Đồng thời đề nghị các cơ sở khắc phục việc nhận trẻ và tổ chức các hoạt động không đúng kế hoạch thành lập trường.
Ông Trần Anh Kiệt cho biết, năm học 2023-2024, quận tiếp tục tăng cường công tác quản lý nhà nước về giáo dục, xây dựng mạng lưới chuyên môn gồm hiệu trưởng các trường mầm non công lập, chuyên trách giáo dục phường kiểm tra giám sát hoạt động các nhóm, lớp mầm non độc lập để kịp thời nắm bắt tình hình, có biện pháp chấn chỉnh.
“Năm học mới, quận sẽ tăng cường phối hợp với các phòng ban liên quan, duy trì kiểm tra giám sát các cơ sở giáo dục mầm non về việc xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục mầm non. Trong đó, chú trọng hơn nữa công tác tự kiểm tra, đánh giá các tiêu chuẩn về an toàn nhằm phát hiện sớm và có biện pháp khắc phục kịp thời các yếu tố nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ. Kiên quyết không để xảy ra tình trạng bạo hành trẻ” - ông Trần Anh Kiệt nói.
Bà Lương Thị Hồng Điệp - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non, Sở GD-ĐT TPHCM - cho biết, năm học 2023-2024, giáo dục mầm non thành phố sẽ tập trung các giải pháp thực hiện "Xây dựng trường mầm non hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm". Do đó, trong năm học toàn ngành sẽ chú trọng công tác tự kiểm tra, đánh giá các tiêu chuẩn về an toàn, kiên quyết không để xảy ra tình trạng bạo hành trẻ; tiếp tục chỉ đạo các phòng GD-ĐT tăng cường phối hợp kiểm tra định kỳ, đột xuất các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, nhất là các cơ sở giáo dục mầm non độc lập, chú trọng kiểm tra các điều kiện đảm bảo chất lượng, chăm sóc, giáo dục trẻ. Giám sát việc giữ trẻ... Xử lý nghiêm theo thẩm quyền hoặc đề xuất xử lý theo quy định của pháp luật đối với các tổ chức, cá nhân để xảy ra mất an toàn cho trẻ. |
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
