PNO - Nhiều phụ huynh tại Hà Nội vô cùng bức xúc vì con mình bị ép không thi vào lớp 10 công lập.
Những ngày qua, một số phụ huynh có con học lớp 9 tại Trường THCS Thanh Trì (Q.Hoàng Mai, TP. Hà Nội) bức xúc khi giáo viên chủ nhiệm đã yêu cầu họ phải viết đơn tự nguyện xin cho con không thi vào trường THPT công lập trên địa bàn.
Theo phụ huynh, nhà trường ép không cho học sinh học lực yếu, kém thi vào lớp 10 công lập là sợ ảnh hưởng đến thành tích dạy học. Nhiều phụ huynh không đồng tình vì cho rằng con mình bị tước đi quyền được học, được đăng ký thi như bao bạn khác. “Nguyện vọng của gia đình là cứ cho cháu thử sức, nếu trượt thì cũng chấp nhận và sau này không phải hối tiếc vì đã cố hết sức rồi nhưng không được”, phụ huynh Nguyễn Anh P. cho hay.
 |
| Nhiều học sinh có lực học yếu bị trường ép không được thi lớp 10 công lập |
Lên tiếng về sự việc, bà Tạ Thị Tuyết, Phó hiệu trưởng Trường THCS Thanh Trì, khẳng định không có chuyện nhà trường ngăn cản học sinh yếu kém thi vào lớp 10 công lập.
“Nhà trường có chủ trương phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh tức là sẽ căn cứ vào học lực của từng em, giáo viên sẽ phối hợp với phụ huynh để tư vấn, giúp học sinh sớm định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực. Nhà trường chỉ cung cấp thông tin, còn người quyết định vẫn là học sinh chứ nhà trường không hề ngăn cản hay ép buộc. Chúng tôi cam kết không bắt ép bất cứ học sinh nào để nâng thành tích của nhà trường”, bà Tuyết nhấn mạnh.
Thông tin từ bà Phạm Đàm Thục Hạnh, Trưởng phòng GD-ĐT Q.Hoàng Mai, hiện nay phòng đang làm việc với nhà trường, phụ huynh học sinh về vấn đề được phản ánh.
Một số phụ huynh có con học tại Trường THCS Phúc La (Q.Hà Đông, TP.Hà Nội) cũng rơi vào tình trạng tương tự, không được thi lớp 10 công lập mà phải ký cam kết học nghề.
Theo cô Lê Thị Loan, Phó trưởng khoa Giáo dục Học viện Quản lý giáo dục, định hướng nghề nghiệp sớm cho học sinh là việc làm đúng nhưng quyền lựa chọn học nghề hay học tiếp lớp 10 công lập lại thuộc về phụ huynh và học sinh. Nhà trường yêu cầu phụ huynh ký cam kết không được thi vào lớp 10 công lập là việc làm phản giáo dục.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
