PNO - Sau kỳ nghỉ tết nối tiếp kỳ nghỉ dịch dài, nhiều phụ huynh than ngắn thở dài vì con quên hết kiến thức và hối hả bù đắp kiến thức đã thiếu.
Sau 15 ngày các con đi học trở lại, các bài kiểm tra giữa kỳ cũng chuẩn bị đến, nhiều phụ huynh không khỏi lo lắng vì các bài học trực tuyến con học lúc nghỉ dịch COVID-19 gần như không tiếp thu được. Bài học mới chồng kiến thức bài học cũ, thế nên con không thể theo kịp bài trên lớp.
 |
| Giúp trẻ học tốt sau thời gian nghỉ phòng dịch (Ảnh minh họa) |
Mẹ của bé Khoa (quận Tân Bình, TPHCM) cho biết chị gác việc nhà, mua cơm hộp để hai mẹ con có thời gian lấy lại kiến thức sau những ngày nghỉ học. Con chị học lớp Một, vừa mới làm quen với chữ cái thì nghỉ tết, nghỉ dịch. Thời gian nghỉ khoảng 1 tháng, chị lại không thể chăm con vì bận đi làm nên gửi về nhà ngoại ở Tiền Giang. Chính vì vậy bé không thể ôn bài trực tuyến như các bạn khác, và việc mất căn bản là điều dễ hiểu.
Hiện tại chương trình học lớp Một theo bộ sách Cánh Diều đã đến những bài đọc khá dài. Mỗi bài đọc có ba đoạn, đoạn thân bài cũng từ 5 câu trở lên. Bài đọc dài như vậy rất khó cho bé. Thế là hai mẹ con chị phải vừa học bài mới, vừa học bài cũ, lại phải ôn bảng chữ cái. Ngay cả đến bảng chữ cái bé còn quên, việc đánh vần không dễ chút nào.
Chị Tâm, mẹ của bé Thư (học lớp 2 tại quận Bình Thạnh, TPHCM), cũng không khỏi ngao ngán trước tình trạng "quên trước, quên sau" của con. Thêm nữa, việc tự giác học gần như là điều không tưởng nên chị phải theo sát giúp con.
Để các bé học kịp bài trên lớp, giải pháp đơn giản nhất hiện tại là "giảm giờ chơi tăng giờ học".
 |
| Rất khó để trẻ có thời gian chơi với lịch học như hiện nay (Ảnh minh họa) |
Nhiều giáo viên phải tranh thủ các giờ ra chơi, giờ về để bổ sung kiến thức cho học sinh. Cô Thanh Xuân (giáo viên tiểu học tại quận 8, TPHCM) cho biết: "Các em học yếu, kém được phụ đạo, kèm riêng vào giờ chơi. Tuy cô trò có hơi cực một chút nhưng phải cố gắng thôi. Ngoài ra, cha mẹ có thể trao đổi thêm với thầy cô để nắm phương pháp để về nhà học cùng con".
Đoàn Kim Ngọc
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
