PNO - Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu nhìn nhận, phụ huynh còn e ngại tiếp xúc với nhà trường để được giải đáp phản ánh do sợ ảnh hưởng đến con.
Ngày 1/10, Sở GD-ĐT TPHCM đã có báo cáo về công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2021-2022.
Theo đó năm học 2021-2022, Thanh tra Sở đã ban hành 10 quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với các tổ chức, cá nhân tự ý thành lập cơ sở giáo dục khi chưa được cấp phép với tổng số tiền là 127,5 triệu đồng. Trong đó 9 tổ chức, cá nhân đã thực hiện quyết định xử phạt đúng quy định, riêng Trường THCS- THPT Châu Á Thái Bình Dương không chấp hành quyết định xử phạt.
Ngoài ra, Thanh tra Sở đã tổ chức 25 cuộc thanh tra, kiểm tra đối với 140 đơn vị, với các nội dung: thực hiện quy định về thu, quản lí, sử dụng học phí và các nguồn lực tài chính khác...
Trong năm học 2021-2022, Thanh tra Sở đã tiếp nhận và xử lý 227 đơn, bao gồm: 34 đơn khiếu nại, 54 đơn tố cáo, 111 đơn phản ánh, kiến nghị, 28 đơn có nhiều nội dung khác nhau. Trong đó 131 đơn không thuộc thẩm quyền.
 |
| Nhiều phụ huynh còn e ngại tiếp xúc với nhà trường để được giải đáp các phản ánh kiến nghị do sợ ảnh hưởng đến con |
Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu nhìn nhận, công tác thanh tra, kiểm tra trong năm học còn tồn tại tình trạng đơn thư vượt cấp; một số cơ sở giáo dục còn chủ quan, thiếu nghiên cứu văn bản quy phạm pháp luật, chưa thực hiện tốt công tác công khai; việc phân công giảng dạy với cán bộ quản lý chưa đúng theo quy định; công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị chưa được nhiều hiệu trưởng THPT trong và ngoài công lập quan tâm kịp thời; trung tâm ngoại ngữ, tin học, tư vấn du học chưa kịp thời cập nhật pháp lý hoạt động...
"Các tồn tại này xuất phát từ nhiều nguyên nhân. Khách quan là trong tình hình hiện nay nhiều thông tin chưa rõ ràng trong triển khai các hoạt động giáo dục của một số cơ sở giáo dục nên gây hoang mang, tạo dư luận bức xúc cho cha mẹ học sinh. Nhiều phụ huynh vẫn còn e ngại trong tiếp xúc với nhà trường để được giải đáp những phản ánh kiến nghị do sợ ảnh hưởng đến con đang học tại trường. Ngoài ra, đội ngũ nhà trường còn cán bộ giáo viên chưa nắm rõ chủ trương, yêu cầu nhiệm vụ, thiếu hợp tác với nhà trường gây khó khăn trong công tác quản lý và quá trình giải quyết khiếu nại, tố cáo...", ông Nguyễn Văn Hiếu chỉ rõ.
Cũng theo Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu, nguyên nhân chủ quan của các tồn tại, hạn chế là một số phòng giáo dục đào tạo thiếu văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về lĩnh vực quản lý nên chưa tạo được sự thống nhất trong triển khai ở cấp cơ sở, dễ dẫn tới những sai phạm quy định pháp luật; Công tác chỉ đạo, theo dõi, đôn đốc, giải quyết vụ việc qua tiếp công dân chưa kịp thời, thiếu chặt chẽ dẫn đến đơn thư vượt cấp. Đặc biệt, còn một số trường không tiếp cha mẹ học sinh, công dân đến liên hệ, việc công khai lịch tiếp công dân của hiệu trưởng theo quy định chưa được quan tâm đúng mức; Quy trình xử lý và giải quyết đơn chưa đảm bảo theo luật...
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Bùi Văn Nhân 04-10-2022 11:41:44
Gia đình tôi khó khăn mà nhà trường ép con tôi học bán trú không cho học 1 buổi giờ tôi gửi đơn khiếu nại ở đâu
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
