PNO - 84,56% học sinh mong muốn tiếp tục học tại Trường quốc tế Mỹ Việt Nam (AISVN); 3,27% học sinh có nhu cầu chuyển trường...
Tối 29/3, Trường AISVN gửi thư điện tử thông báo với phụ huynh học sinh về kết quả khảo sát thăm dò ý kiến phụ huynh về các hình thức học tập. Kết quả thống kê đến 17g ngày 29/3 cho thấy, 84,56% học sinh mong muốn tiếp tục học tại AISVN; 3,27% học sinh có nhu cầu chuyển trường; 5,1% có ý kiến khác; 7,07% phụ huynh chưa nộp khảo sát.
Ngoài ra, trong thư nhà trường cho biết, dự kiến Hội đồng trường, đại diện lãnh đạo Sở GD-ĐT TPHCM và Công an TP sẽ tổ chức cuộc họp giữa Hội đồng trường cùng toàn thể phụ huynh để chia sẻ các giải pháp nhằm đảm bảo quyền lợi cho học sinh.
Trước đó, khoảng 115 phụ huynh đã gửi đơn kiến nghị tập thể đến Trường AISVN và Sở GD-ĐT TPHCM, yêu cầu cho học sinh học trực tuyến để hoàn thành năm học.
 |
| Nhiều phụ huynh học sinh vẫn muốn con em mình tiếp tục học tại trường AISVN |
Cũng trong tối 29/3, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã ký công điện số 28/CĐ-TTg gửi Chủ tịch UBND TPHCM và Bộ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu chấn chỉnh hoạt động Trường tiểu học, THCS, THPT quốc tế Mỹ Việt Nam tại TPHCM.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND TPHCM chỉ đạo các cơ quan liên quan thực hiện ngay các giải pháp phù hợp, bảo đảm quyền lợi học tập cho học sinh. Đồng thời, có giải pháp ổn định tâm lý đối với học sinh và phụ huynh học sinh, cũng như bảo đảm trật tự, an ninh, ổn định tình hình. Ngoài ra, khẩn trương rà soát, xem xét trách nhiệm chủ đầu tư của Trường quốc tế AISVN và xử lý hoạt động giáo dục của nhà trường đúng quy định của pháp luật; quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của học sinh. Thực hiện nghiêm việc rà soát, tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra các trường đang giảng dạy chương trình tích hợp và các trường có yếu tố nước ngoài để kịp thời phát hiện, chấn chỉnh sai phạm.
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT hoàn thiện các dự thảo nghị định sửa đổi, bổ sung Nghị định số 86/2018 quy định về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục và Nghị định số 46/2017 quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục. Trong đó có giải pháp tăng cường quản lý các loại hình trường có yếu tố nước ngoài liên danh, liên kết và triển khai các chương trình tích hợp, chương trình quốc tế, chương trình liên kết với nước ngoài.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
