PNO - Phụ nữ Việt Nam vẫn phải chu toàn trách nhiệm với gia đình nên khó lòng giữ cân bằng giữa công việc và cuộc sống. Đảm nhận vai trò lãnh đạo là phải chịu đựng áp lực khối lượng công việc và trách nhiệm, trong khi về nhà vẫn phải chăm lo gia đình và con cái.
Nghiên cứu của tiến sĩ Greeni Maheshwari, giảng viên Khoa Kinh doanh và Quản trị Trường đại học RMIT về “Lãnh đạo nữ trong các cơ sở giáo dục bậc cao ở Việt Nam: Nghiên cứu khám phá những rào cản và yếu tố thúc đẩy nâng cao nghề nghiệp” cho thấy phụ nữ gặp phải các rào cản từ chuyên môn lẫn đời sống cá nhân.
 |
| Tiến sĩ Greeni Maheshwari |
Phụ nữ Việt Nam vẫn phải chu toàn trách nhiệm với gia đình nên khó lòng giữ cân bằng giữa công việc và cuộc sống. Đảm nhận vai trò lãnh đạo là phải chịu đựng áp lực khối lượng công việc và trách nhiệm, trong khi về nhà vẫn phải chăm lo gia đình và con cái.
Thách thức này hiển hiện rõ hơn trong giáo dục bậc cao khi những lãnh đạo nữ phải hoàn tất khối lượng công việc thuộc bốn lĩnh vực: giảng dạy, giám sát, quản lý và nghiên cứu.
Nghiên cứu đã đưa ra một số giải pháp hỗ trợ để giúp lãnh đạo nữ như: thiết lập các chính sách mới, giảm khối lượng công việc ở một số lĩnh vực như nghiên cứu, giám sát, giảng dạy và quản lý để giúp lãnh đạo nữ cân bằng giữa công việc và cuộc sống.
 |
| Rất hiếm phụ nữ làm lãnh đạo trong giáo dục bậc cao. Ảnh: PGS.TS Võ Thị Ngọc Thuý, Quyền Hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen trong buổi nhậm chức hôm 1/3 |
Sắp xếp các sự kiện giao lưu kết nối trong giờ làm việc giúp phụ nữ không phải hy sinh thời gian dành cho gia đình sau giờ làm việc.
Giới thiệu các cơ hội phát triển nghề nghiệp giúp tìm thấy hoài bão công việc và cá nhân.
Xây dựng văn hóa làm việc tương hỗ nơi lãnh đạo nữ nhận được sự tôn trọng.
Nhà tuyển dụng và đồng nghiệp nam cần thay đổi tư duy, chấp nhận lãnh đạo nữ.
Ngoài ra, sự hỗ trợ, động viên từ cố vấn và quản lý trực tiếp có thể khích lệ phụ nữ thăng tiến trong sự nghiệp. Sự hỗ trợ mạnh mẽ từ phía gia đình hoặc người thân được coi là yếu tố mang tính quyết định để họ đảm đương vai trò lãnh đạo…
Tiêu Hà
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
