PNO - Là đại diện duy nhất của Việt Nam phát biểu tại Hội nghị toàn cầu UNESCO, thạc sĩ Lê An Na nói về đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp tại Việt Nam.
Từ ngày 9 đến 12/10, thạc sĩ Lê An Na - giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội - đại diện Việt Nam tham dự Hội nghị toàn cầu UNESCO diễn ra tại Đại học Alfraganus, Tashkent, Uzbekistan. Hội nghị năm nay có chủ đề “Tương lai của thanh niên và giáo dục khởi nghiệp”.
Đây là một sự kiện quan trọng, thu hút sự tham gia của các nhà lãnh đạo, nhà giáo dục, nhà hoạch định chính sách, doanh nhân và nhà nghiên cứu từ khắp nơi trên thế giới.
Hội nghị UNESCO-APEID lần thứ 10 được tổ chức bởi Mạng lưới giáo dục khởi nghiệp UNESCO (EE-Net). Đây là sự kiện thường niên được tổ chức với mục đích thúc đẩy phát triển tinh thần khởi nghiệp, tư duy sáng tạo, đồng thời góp phần giải quyết các vấn đề xã hội, môi trường và công nghệ thông qua các sáng kiến do thanh niên lãnh đạo. Qua nhiều hoạt động và nhiều kênh khác nhau, EE-Net đã và đang tiếp tục tạo cơ hội cho các bên tham gia thảo luận, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm.
 |
| Thạc sĩ Lê An Na - giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội - đại diện Việt Nam tham dự Hội nghị toàn cầu UNESCO diễn ra tại Đại học Alfraganus, Tashkent, Uzbekistan - Ảnh: N.V.C..C |
Đây là một trong những hội nghị lớn nhất thế giới về giáo dục khởi nghiệp, thu hút sự tham gia của hàng trăm chuyên gia, nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và doanh nhân. Hội nghị tập trung vào 4 chủ đề chính, gồm: chính sách của chính phủ và các hoạt động, chương trình hành động, vận động hiệu quả cho giáo dục khởi nghiệp dành cho thanh thiếu niên; tính ứng dụng thực tế tốt nhất từ các sáng kiến giáo dục khởi nghiệp; khởi nghiệp do thanh niên lãnh đạo để giải quyết các vấn đề đổi mới xã hội, môi trường và công nghệ; xây dựng hệ sinh thái hỗ trợ tinh thần khởi nghiệp của thanh thiếu niên.
Trong khuôn khổ hội nghị, thạc sĩ Lê An Na có bài phát biểu quan trọng vào ngày 10 và 11/10 với chủ đề: “Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp: Tình hình và bối cảnh tại Việt Nam, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục đại học và cao đẳng”.
Là đại diện duy nhất của Việt Nam tham gia phát biểu tại sự kiện toàn cầu này, bà không chỉ khẳng định vị thế của Việt Nam trong lĩnh vực giáo dục khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo mà còn góp phần làm nổi bật những nỗ lực quốc tế trong việc xây dựng các chương trình giáo dục khởi nghiệp cho giới trẻ của Việt Nam. Bà sẽ cùng các chuyên gia từ nhiều quốc gia trên toàn thế giới thảo luận về những giải pháp sáng tạo, góp phần thúc đẩy phát triển bền vững, tăng trưởng kinh tế và tinh thần khởi nghiệp.
Thạc sĩ Lê An Na đang làm nghiên cứu sinh về Văn hóa và Giao tiếp liên văn hóa, đồng thời là Phó giám đốc Tổ chức Kết nối và Phát triển nguồn nhân lực văn hóa và giáo dục Việt Nam (ORCCED). Bà cũng là giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội, là một diễn giả uy tín, từng tham gia các hội nghị lớn ở nhiều lĩnh vực khác nhau với các tổ chức, các trường đại học lớn, truyền cảm hứng và phát triển kỹ năng, tư duy cho thế hệ nhân viên, giáo viên và sinh viên trẻ.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Nhiều trường học ở Đà Nẵng được quan tâm đầu tư nâng cấp, xây mới, nhưng xây dựng vào đầu năm học mới, gây xáo trộn không nhỏ công tác dạy học.
Sáng 9/10, Ban tuyên giáo Thành ủy TPHCM đã tổ chức tọa đàm "Công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, thành phố học tập tại TPHCM".
Ngày 8/10, hơn 50 phụ huynh học sinh Trường tiểu học Hiệp Tân (quận Tân Phú, TPHCM) đã tham gia hoạt động giờ ăn mở của trường.
Ngày 8/10, học sinh Trường tiểu học Hiệp Tân (quận Tân Phú, TPHCM) tổ chức hoạt động giới thiệu sản phẩm rau sạch, ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Nhóm học sinh lớp Tám ở tỉnh Vĩnh Long tham gia đánh hội đồng bạn học cùng trường đến nhập viện vừa bị đình chỉ học tập 1 năm…
Gần đây, phong trào Kế hoạch nhỏ đang nặng về hình thức hơn là thực chất. Nhiều phụ huynh và học sinh cảm nhận áp lực từ các chỉ tiêu đề ra...
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT xây dựng và sớm công bố đề thi tham khảo để các trường, giáo viên, học sinh chủ động dạy và học.
Phó thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 1115/QĐ-TTg ngày 7/10/2024 chuyển Trường đại học Duy Tân thành Đại học Duy Tân.
Phó Chủ tịch UBND TPHCM vừa phê duyệt kế hoạch thực hiện "Chiến lược phát triển giáo dục TPHCM từ nay đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045".
Ngày 5/10, hơn 5.000 học sinh, sinh viên, giáo viên, phụ huynh tại TPHCM đã hòa mình trên đường chạy S-Race 2024.
Từ 2025, Đại học Quốc gia TPHCM có 3 phương thức tuyển sinh gồm: tuyển thẳng; xét bằng điểm thi đánh giá năng lực; xét tuyển dựa trên điểm thi THPT.
8 đội thi xuất sắc nhất của các trường đại học khu vực phía Nam đã thể hiện khả năng tranh biện bằng tiếng Hàn trong cuộc thi Tranh biện tiếng Hàn.
Dự án "HCMUS Future Leaders" do Trường đại Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia TPHCM phối hợp các đơn vị tổ chức chính thức khởi động vào sáng 5/10.
Nhằm tạo điều kiện học tập, Trường Đại học Cửu Long đã trao học bổng cho lưu học sinh nước ngoài, sinh viên Khmer… với tổng kinh phí hơn 9 tỉ đồng.
Để học sinh lớp Mười hai hoàn thành tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, các trường THPT đã xây dựng phương án giảng dạy riêng.
Sáng 4/10, Trường mầm non Nam Sài Gòn (quận 7) tổ chức lễ công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3.
Sáng 3/10, UBND TPHCM tổ chức lễ khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 chủ đề “Phát triển văn hóa đọc, thúc đẩy học tập suốt đời”.
Theo Sở GD-ĐT TPHCM, đề thi tuyển sinh vào lớp Mười từ năm 2025 sẽ tăng tỉ lệ câu hỏi vận dụng lên 40%, thay vì 30% như những năm trước.
